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평가 계획 ----------------------------------------10
9. 본시 교수 학습 활동 계획 -------------------------------10
10. 본시 교수-학습 지도안 ---------------------------------11
(1) 교수 학습 지도안
(2) 판서계획
(3) 수행 평가 계획
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교육연구,
어린이집 교사 “나도 워킹맘...12시간 근무에 내 아이는 뒷전”, 매일경제, 2018년 3월 28일, http://news.mk.co.kr/newsRead.php?year=2018&no=199224 목차
서 론: 우리나라 영유아 보육현황과 필요성
본론
1. 영아보육프로그램 가. 영아보육
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[네이버 지식백과]안창호[安昌浩] (한국민족문화대백과, 한국학중앙연구원) 1. 안창호(도산)
1) 생애
2) 인간관(아동관)
2. 안창호의 교육사상
1) 교육사상
2) 교육목적
3) 점진공부
4) 4대 정신
5) 성실
3. 평가
4. 참고문헌
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교육을 지속적으로 할 수 있는 체계적이고 흥미 있는 에너지 절약 교육 프로그램이 개발되어야 한다.
라. 에너지 절약 교육은 연구학교 운영 기간 2년이 끝난 후에도 가정과 학교. 지역사회에 지속적인 지도와 홍보활동을 활성화하기 위해, 지
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가서 세계 속에 참여하게 하는 책임 있는 구성원이 되게 하며 삶의 태도, 가치, 기술을 형성하게 함으로써 교육의 중심적인 역할을 담당한다. 이러한 가치, 개념, 태도는 유아기 때 거의 형성되므로 가정에서는 부모가 교육현장에서는 교사가
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평가
지도계획
친구들의 잘못을 무조건 와서 말하는 것은 좋지 않다고 이야기하며 일일이 대응하지 않도록 교사도 주의하고 있음. 평소에 교실에서 조용한 실내음악이나 클래식음악을 자주 틀어서 교실에 분위기를 바꾸어 간접적으로 아이
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가
비누,
수건,
칫솔,
치약,
컵
놀이를 하면서 교실을 뛰어 다니는 유아가 있었음.
기본생활습관
<인성> 자연을 사랑해요.
자연을 사랑하기로 약속해 보았음.
일과평가
<이야기 나누기>
이야기를 할 수 있는 기회를 동등하게 하게 주기
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교육의 이론과 방법, 학문사, 2001.
2. Karnes,Bean 지음, 이화국 외 옮김, 영재교육의 방법과 자료, 대교, 2003.
3. 유아.영재교육위원회,영.유아능 지음, 영재는 이렇게 만들어진다. 동천사, 2003. 1. 영재교육의 필요성
(1) 국가적 필요성
(2) 개인
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교육매체의 이해
1) 보건교육매체의정의
2) 교수매체 활용의 의의
3) 보건교육매체의 종류
2. 교수매체의 선택 및 활용
1) 학습자분석
2) 목표 진술
3) 방법, 매체 및 자료선정
4) 보건교육매체의 활용
5) 학습자 참여
6) 평가와 수정
3.
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교육인적자원부, 방과 후 학교 운영계획, 2006
교육인적자원부, 바우처 시범운영, 2006
양옥승, 유아교육보육기관 평가인정제 개발 연구, 아동학회지, 2000
이은해이기숙, 유아교육 프로그램 평가척도 개발에 관한 예비연구, 아동학회지, 1994
오경
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