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연구회’의 결성과 이화여대, 연대, 서강대 등에 이어 전체 대학 사회로의 파급이 형성되었다.
참고문헌
고충환(2010) / 1970년대와 단색파 회화, 한국미술평론가협회
배선애(2007) / 1970년대 대중예술에 나타난 대중의 현실과 욕망, 고려대학교 민
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연구,이화여대 교육대학원 석사논문
-고충환(1990),20세기 현대미술의 변화와 모색 9,미술세계
-김홍희(1998),플럭서스의 탄생과 그 배경,미술세계
-최지나(2014),백남준작품연구:시간성을 중심으로,상명대학교일반대학원 석사논문 Ⅰ. 서론
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미술치료 사례연구\",
미술치료연구, 제11권 제1호 (2004),
최인섭, \"강간범죄의 싶태에 관한 연구\", 형사정책연구 제2권 제2호(1991, 여름)
최인섭, 최성재 공편, \"사회문제와 사회복지\", 나남출판, 2001
한인섭, \"성폭력특별법과 피해자보호 : 그
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미술을 교육하는데 아동발달적 지식을 잘 알아야 한다고 본다.
Ⅳ 참고문헌
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 조문경, “전조작기 유아를 위한 동화일러스트레이션 연구”, 이화여대, 2003
- 이숙희외, “현대부모교육론”, 교육아
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이화, 『중국문화예술총서-중국희곡』, 문화예술출판사, 1999.
조몽임,『경극검보』, 조화출판사 1992.
조운, 『조선창극집』, 료녕인민출판사, 1996.
2)논문
백현미,「창극의 역사적 전개과정 연구」, 이화여대 박사학위논문, 1996.
신명숙,「동양
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미술치료의 효과). 한양대 교육대 학원 석사학위 논문, pp 9～17.
차명은(1996). 통합적 접근법에 의한 유아미술활동의 효율성 분석. 이화여대 교육대학원 석사학위 논문, pp 5～9.
Gumaer, J(1990). 이재연서영숙이명조 공역. Counseling and Therapy for Children
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이루어지는 역할놀이 운영실태와 교사의 인식”, 이화여대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 자유선택활동의 개념 및 의의
2. 역할놀이영역의 특징
3. 가족과 관련된 역할영역의 실내 자유선택활동계획서 작성
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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연구, 이화여대 교육대학원 석사학위논문, 1986 Ⅰ. 한국화(한국전통회화)의 의미와 의의
Ⅱ. 한국화(한국전통회화)의 특성
1. 선과 먹색
2. 이동시점과 산점투시
3. 단색과 발묵
4. 여백과 공간
5. 색과 상징
Ⅲ. 한국화(한국전통회화)
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홍숙자, “노년학개론”, 하우, 2010
- 이지은, “중년기 직장남성의 노후 생활계획에 관한 연구”, 이화여대, 2000 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 나의 노후계획서 작성
1) 경제
2) 건강
3) 주거
4) 여가
2. 본인의 견해
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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연구』2005, 이화여대 디자인 대학원.
황경모 『컬러 TV CF 제작 기법에 대한 연구 : 자막 표현 기법을 중심으로』1981, 서울 홍익대 산업 미술 대학원.
한소진 『방송 대본 이렇게 써라 : 텔레디전, 라디오 구성대본 쓰기 버라이어티 쇼에서 다큐
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