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교육을 주로 하는 고등 학교에서는 【표 3】에서 필요한 전문 과목을 82단위 이상 이수한다.
② 전문 교육을 주로 하는 고등 학교에서는 다음 과목을 필수로 이수한다.
㉮ 농업 계열 : 농업 이해, 농업 기초 기술, 농업 정보 관리
㉯ 공업 계열 :
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미술은 색체 자체의 존재가치를 인정하는 색채의 자율성을 조형적 가치로 부각시키면서 그 자체를 즐기게 하는 회화적 특성을 발전으로 보여준다. 인간적 표현은 20세기 미술의 커다란 부분을 차지하였으며 따라서 20세기 예술이 당면하고 있
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미술: 종이접기, 그림그리기(크레용, 수채화), 스크래치, 데칼코마니, 합동 벽화그리기, 찰흙공작, 서예
- 체육: 공놀이(피구, 오제미, 축구 등), 줄넘기(개인 줄넘기 및 단체 줄넘기), 체조, 레크레이션(포크댄스, 단체 게임)
b. 특별 프로그램(분
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지도 과정 중에서도 구상하는 단계에 많은 시간을 빼앗기 는 경우가 많으나, 한판으로 여러 가지 방법으로 많은 수를 찍어보게 함으로써 작품에 대한 기쁨과 만족도를 상승시켜 줄 필요가 있다.
Ⅵ. 미술서예지도(미술서예교육)
1. 재료와 용
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교육지도자과정
아동지도의 이해(이론과실제), 사랑나눔교실, 전통놀이교실, 한문서예심화, 중국어심화, 미술지도&치료, 한자급수시험, 장구교실
♣ 강서노인합복지관
♣ 은평노인종합복지관
특 성 화 사 업
사 업 내 용
노인전문인력은행
경
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지도 방안 연구, 석사학위논문, 전남대학교, 1994
경산서부초등학교 : 초등 과학·미술 교과의 ICT활용 교수·학습 모형 및 교수·학습 과정안 개발, 2002
박복선 : 수준별 수업, 그 이상과 현실 사이에서 : 생산적 실천을 위하여, 우리교육, 9월호, 20
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미술교육, 대완도서출판사
김재은 저(1997), 좋은 환경이 똑똑한 아이를 만든다, 샘터, 서울
차영순(1982), 미술감상지도의 개선방안, 석사학위 논문, 이화여자대학교 교육대학원
최영경(1991), 미술교육에 있어서 창의성의 개념과 교육사례연구,
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교육원, 2015.
박상현, 초등미술교육에서 레지오 에밀리아 접근법의 효과 연구, 동국대학교 교육대학원 논문, 2002.
백낙선, 마음으로 읽는 색채심리, 미진사, 2010.
신현석, 발도르프 교육에서의 색채지도 고찰, 한국교원대학교 대학원 논문, 201
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문장
8. 역할별 브레인스토밍
9. 춤과 율동
Ⅶ. 협동학습의 실제(미술지도)
1. 미술과 협동학습 전략의 특성
2. 미술과 협동학습 전략의 의미
3. 실제 학습 과정안
1) 투명용지 그리기
2) 상상하여 그리기
Ⅷ. 결론 및 제언
참고문헌
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미술과 교육 과정, 서울 : 대한 교과서 주식회사, 1998
박정환 / 미술교육에서 프로타쥬 다색판화 연구, 2001년 발표예정
서승원 외 3인 / 판화미술의 세계, 서치방, 1994
조광석 / 현대미술과 미술관, 미술평단, 서울, 1998
한태상 외 2인 / 미술지도
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