|
교육, 미술치료, 놀이치료 실시.
- 아이에게 공부방과 미술교실, 사회성 향상 프로그램에 참여할 수 있도록 함.
- CT에게 교통비 지원
-학교와 복지관이 연계를 하여 학교 복지 사업을 실시 함. 지역사회 연계망을 구축.
2. 과정요약
사례발견,
|
|
|
2. 설립목적
3. 사업목표
4. SOS 아동복지센터 기능
5, 기관의 연혁
7. 조직 및 직원현황
8. 프로그램 안내
- 조기교육 프로그램, 그룹지도 프로그램, 미술치료, 언어치료, 놀이치료 프로그램 등
9. 실습 내용
10. 실습 후 소감
|
|
|
치료, 운동치료, 건강체조, 심리상담서비스, 산책 및 대화), 위생관리서비스, 여가서비스(음약치료, 치료레크레이션, 미술치료, 위문공연, 어르신 개인별 맞춤 활동) 등
3 지역사회 네트워크(결연 또는 협약기관
서부병원, 노인장기요양보험,
|
|
|
교육 프로그램
5) 자치모임 프로그램
6) 요리요법 프로그램
7) 지역사회적응훈련(외출) 프로그램
8) 사회기술훈련 프로그램
9) 미술치료 프로그램
10) 치료레크레이션 프로그램
11) 무용치료 프로그램
12) 음악치료 프로그램
1
|
|
|
치료서비스 - 응급의료치료, 알코올및약물치료, 놀이치료, 미술치료 등
교육서비스 - 아동, 부모, 가해자 교육
지지서비스 - 경제적 지원, 법률서비스, 가사 및 양육서비스지원, 직업 연계 등
5)사례 종결
학대의 재발가능성이 희박하다고 판
|
|
|
치료자의 역할
-개별적 수준의 개입
-진단적 수준의 개입
-가족 수준의 개입
-심리사회적 개입
4. 종합판정 평가과정의 주무자 역할
-판정회의(혹은 재활계획회의)
-평가회의
5. 장애인의 사회통합을 위한 역할
6. 지역사회 조직 및 자원
|
|
|
치료를 위한 계획수립, 상담, 사회성검사
② 학습자원봉사자 파견, 생활지도, 양육환경/주변체계에 대한 정보수집, 부모교육을 통한 적절한 양육법제공
③ 가사관리지도, 환경개선 위한 계획수립
④ 교육 문화적 자극을 위한기회제공, 사회참
|
|
|
2. 죽음의 의미와 태도
3. 임종과 죽음의 단계
4. 노년기의 자살
5. 사별과 애도 과정
Ⅲ. 호스피스
1. 호스피스의 개념과 발달
2. 호스피스의 철학과 목적
3. 호스피스의 유형, 대상 및 프로그램
4. 호스피스 팀의 구성과 역할
|
|
|
료와 심리상담의 의론의 한 부분이거나 그러한 것의 연장선으로 이해할 수는 있지만 명확하게 정의하기는 어려운 것 같습니다. 그러나 미술치료는 정신치료, 교육, 재활 등 많은 분야에서 활용되고 있고 시각 예술이라는 수단을 이용해서 개
|
|
|
치료사
장동건
교육문화
3
역할교육지도
5
사회복지사1급
미술치료사
4) 사업기간 :
(2009년 01월 01일 - 2010년 01월 31일)
7. 예산
항 목
산출근거
예산조달 계획
직접비
간접비
신청금액
자부담
인건비
관장
3000만원0.021년
= 60만원
60만원
프로그램
|
|
메뉴펼치기
