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오송중학교(2017년)
가) 개요
나) 교육 내용
다) 운영 성과
라) 특징과 장단점
5, 나의 특기와 기능을 활용한 프로그램 계획
1) 특기 및 기능
2) 프로그램 제안 배경
6, 전래동요 중심의 음악치료 프로그램 계획서 결론
참고자료
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치료 프로그램 계획서
프로그램
목 적
시설에 계신 어르신들이 식물을 만져보고, 코로 향기를 맡으며 자신이 직접 흥미를 갖고 식물을 심어서 꾸며 보므로 자연을 느끼고 정서적 안정을 유도해 낸다. 또한 원예요법을 통해 소근육 운동과 대
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교육기관의 원장으로서 학급에 필요한 쌓기놀이 영역, 역할놀이 영역, 언어 영역, 수·조작 영역, 과학 영역, 미술 영역, 음률 영역의 총 7개 영역에 대한 1년간의 교재교구 계획서를 작성해보았습니다.
교재
[조이매스] 쌓기나무 수준1 (12,000원)
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교육 영역 및 대상
교육 영역 : 수학, 과학 분야 우선 실시
교육 대상 : 초등학교 5, 6학년
학급당 인원 : 20명 이내
6) 교육과정 및 학사 운영
교육과정 및 교육내용 : 영재교육기관의 학칙으로 규정
영재학급에 재학 중인 학생의 학업성취도
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치료자로서의 역할을 부여한 간헐적인 정신치료, 생활기술훈련, 심리교육 가족치료, 위기개입 등을 담당
⑵ 목슬레이(Moxley, 1993)
① 간접적 서비스에서의 역할: 중개자, 연결자, 조정자, 옹호자, 사회적 망 수립자, 협상제공자 등
② 직접적 서
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교육학과 기독교교육, 총신대학교 대학원. 2003
윤향순, 「청소년의 또래관계 문제행동과 관련된 가정환경 변인 연구. 상담심리. 상명대학교 복지상담대학원. 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기 주변 환경의 중요성
2. 청소년 발달의
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치료의 학교 상담 활용. 서울: 정신건강연구소. "
목차
1. 서론
2. 다양한 학교문제와 이론
2.1. 학업 부진 문제와 인지행동치료이론
2.2. 대인관계 문제와 인간중심상담 이론
2.3. 학교폭력 문제와 해결중심단기상담 이론
2.4. 진로 선택
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계획서 내에서 일관되게 사용되고 있는가
6. 이론적 배경
7. 기초조사, 실태분석
8. 실행 목표(가설) 설정
9. 연구방법
10. 평가 및 검증 방법
11. 연구의 실행(실제)
12. 연구결과 및 해석
13. 논의
14. 요약
15. 결론
16. 제언
Ⅹ. 결론
참고
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학업에도 심각한 영향을 미칠 수 있으므로 초등학생 시기에 금연교육을 하는 것이 매우 중요한 것 같습니다.
보건교육 계획서. 생각보다 어려웠습니다^^ PRECEDE-PROCEED 모형의 내용은 이해가 되는데 그것에 적용하는것이 어려웠습니다. 특히 이
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교육 중심적 문화가 강하고, 학업 성취나 지능 수준에 대한 민감도가 높은 사회에서는 이러한 검사 결과가 아동에게 부정적인 낙인으로 작용할 가능성이 크다고 생각한다. 본인은 고등학교 시절, 특수학급에 소속된 친구와 가까이 지낸 적이
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