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수 과학교육, 양서원 2009 문영심, 이화영 저, 통합적 접근에 기초한 영유아 수 과학 교육, 양서원 2009 이순형 저, 영유아 수 과학지도, 교문사 2010 문연심, 장혜순 외 저, 아동 수 과학 지도, 양서원 2012 Ⅰ. 미술활동을 통한 수·과학교육 접근
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  • 등록일 2014.01.08
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교육개론, 21세기사, 오영희 외3, 2010 영유아교육과정, 태영출판사, 엄태식, 2011 Ⅰ. 몬테소리 프로그램 1. 몬테소리 생애와 역사적 배경 2. 몬테소리 교육학 3.
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  • 등록일 2017.10.17
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수여 28 【그림-8】모니터 내용 29 【그림-9】멘토· 멘티 만남의 날 31 【그림-10】대학생 멘토링 활동 32 【그림-11】귀향 멘토링 활동 모습 33 【그림-12】대학생 귀향 멘토링 지도 계획서 33 【그림-13】영상매체 활용학습 활동안 및 학
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  • 등록일 2012.03.13
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활동한 집단에 따라 다양하게 평가할 수 있음 - 영유아들의 느낌은 어떠했는지, 어떤 점이 재미있었고, 힘들었는지, 새롭게 알게 된 것은 무엇인지 등에 대해 이야기 나눔 3. 음악 및 동작활동을 통한 수·과학교육 접근의 실제 활동명 몸으로
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  • 등록일 2014.01.08
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학지사 Page 211~214 영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사 아동복지 / 전남련 / 형설출판사 보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 제 1절 미술 활동을 통한 접근의 교육적 의의
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  • 등록일 2012.11.07
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논문 742건

과학 개념의 변화과정과 개별아동의 수준에 맞는 활동이 어떻게 이루어지는지, 활동과정에서 유의할 점과 개선되어야 할 점은 무엇인지를 알아보기 위해서는 과정에 대한 연구가 이루어져야 한다. 유아교육기관의 레지오에밀리아 접근법에
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  • 발행일 2012.02.17
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통한 집단 따돌림 아동의 학교생활 적응과정. 한국초등교육, 23(1), pp. 51-73. 정경용인준범(2006). 프로젝트 접근법이 유아의 문해력 증진에 미치는 효과. 아동교육, 15(3), pp. 299-310. 정미애손영수(2009). 프로젝트 접근법 교육활동을 통한 유아 문제
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  • 발행일 2016.10.18
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미술교육 지도방법에 관련된 논문들을 살펴 본 결과, 미술을 지도하는 교사의 역할은 첫째, 유아의 개별적 성향, 흥미, 발달수준 등을 고려하여 미술활동을 계획하는 계획자의 역할 둘째, 유아의 발달단계에 알맞은 환경을 제공하는 환경의
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  • 발행일 2009.04.06
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  • 저자
미술치료 사례연구. 미술치료연구. 2003 이근매. 자유화를 통한 미술치료가 학습장애아동의 학교부적응행동에 미치는 영향. 한국재활심리학회. 2000 최중옥,윤보선. 정신지체아동의 자아개념 개선을 위한 미술치료교육. 한국특수아동학회.2003&n
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  • 발행일 2010.01.15
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  • 저자
활동을 공교육을 담당하는 학교에서 방과 후에 시행하면 그만큼 사교육(과외)활동도 줄일 수 있다. 하지만 문제는 사교육에 비해 질적으로나 양적으로 충분히 만족되는 교육이 되어야 할 것이다. 3) 다양한 매스미디어를 통한 교육프로그램
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  • 발행일 2014.08.07
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취업자료 6,571건

교육 정책 개발에도 지속적으로 참여하여 미술교육 분야의 학문적 발전에 기여할 계획입니다. 연구 활동을 통해 미술교육의 효과성을 과학적으로 검증하고, 정책 결정 과정에 실질적인 근거 자료를 제공함으로써 교육 현장의 질적 향상을 도
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  • 등록일 2025.05.19
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수 있기를 바라는 것입니다. 대학원 과정은 단순히 이론을 배우는 시간이 아니라, 끊임없이 의문을 품고, 실천하며, 성장하는 과정이라고 생각하는 바이며 따라서 저는 미술치료를 단지 ‘도움이 되는 따뜻한 활동’으로만 여기지 않습니다.
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  • 등록일 2025.07.16
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이루어 내고 싶습니다. 지금까지는 저의 잠재력을 발견하는 시기였다고 생각합니다. 이제 대학에 진학해서는 그 잠재력을 실현해낼 수 있는 훈련을 할 것입니다. 그리고 저는 그 일을 아주대학교 자연과학부에서 이루어 내고 싶습니다. 
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활동을 통해 창의력을 키울 수 있도록 돕습니다. Q14. 아이들에게 적합한 교육 방법은 무엇인가요? 아이들에게 적합한 교육 방법은 ‘놀이를 통한 학습’입니다. 아이들은 놀이를 통해 자연스럽게 사회성과 인지 능력을 발달시킬 수 있습니다.
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활동에 포함 4. 특별활동 대회입상 (수학과학 제외) 대회명 일시 입상내용 입상순위 (동입상자 수) 주최기관 주최기관 연락처 기 타 특별활동 교내외 클럽활동, 단체활동, 학생회활동, 봉사활동, 문화활동, 음악미술활동 등에 대하여 자유롭게
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