|
미술 지도 연구”, 성신여대, 2007
- 최영란, “미술요소에 기초한 자연친화 활동이 유아의 미술표현 능력에 미치는 영향”, 인천대, 2016 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 미술활동이 유아의 사회성에 미치는 영향
2. 유아의 사회화를 돕는 미술활동 활
|
|
|
미술활동이 유아의 사회화에 미치는 영향에는 무엇이 있을지, 유아의 사회화를 돕는 미술활동 1가지를 활동계획안 양식에 맞게 작성해 보았다. 미술은 자기표현의 기능을 담당하고 있는 대표적인 활동영역이라 할 수 있다. 본능적으로 인간
|
|
|
미술감상의 평가관점
1. 자기 표현을 하고 나서
2. 진품을 감상하고 나서
Ⅷ. 미술감상의 감상방법
1. 작품 내용 서술 작품 속의 대상을 주의 깊게 살펴보고 무엇이 보이는 가를 객관적으로 이야기 한다
2. 작품의 구조 분석 작품 속 대상들
|
|
|
1) 수학과 음악의 통합
2) 수학과 신체의 통합
3) 수학과 과학의 통합
4) 수학과 미술의 통합
4. 통합활동의 한 예를 들어 서술
1) 실외놀이와의 통합활동을 통한 수학교육
2) 미술과의 통합활동을 통한 수학교육
5. 시사점
Ⅲ. 결론
참
|
|
|
1998) / 정신지체 아동의 신변생활 지도를 위한 통합 학습 자료 개 발 / 제29회 전국 교육자료전 설명서
강인선(1999) / 사물그리기를 이용한 미술치료가 자폐성 아동의 개념학습에 미치는 효과 / 미술치료학회 30회 월례세미나 자료집
김온기(1984)
|
|
 |
Ⅰ. 서론 ･･･････････････････････････････････ᦊ
|
|
|
유아교육이론 연구, 곽노의, 서울 학민사, 1990 Ⅰ 서론
연구목적
Ⅱ 이론적 배경.
1. 프뢰벨의 교육사상
2. 프뢰벨의 교육방법
3. 프뢰벨의 유아를 위한 교육적 가치관
4. 프뢰벨의 교육사상이 현대교육에 미치는 영향
5.
|
|
|
미술치료연구.1996
정현희, 추길자. 꼴라쥬에 의한 아동의 부적응 행동 개성효과. 미술치료연구.1998
이근매. 언어훈련을 병행한 미술치료가 유아의 언어발달 및 사회성 행상에 미치는 효과. 미술치료연구. 1995
이근매, 임희정. 언어치료와 미술
|
|
|
유아 교육 현장 적용. 창지사.
홍순정이기숙 공저(2013). 유아교육과정. 한국방송통신대학교출판부.
【학위논문】
김미화(2013). 프로젝트 접근법이 유아의 학습 관련 사회적 기술에 미치는 영향. 한국교원대학교 교육 대학원 석사학위논문.
채
|
|
|
1992.
김동춘 외,유아학대 및 반영 실태에 대한 교사의 인식, 제 13회 한국 아동학대 예방 협회 세미나, 1995.
김수연, 아동학대예방 및 보호 네트워크 분석, 한국행정학회 2003년도 하계학술대회, 2003.
김형모, 아동보호체계의 확립방안, 보건복지
|
|
 |
유아 통합교육의 중요성을 뒷받침해 주고 있습니다.
통합교육을 강조하는 가장 설득력 있는 주장은 장애유아가 정상적인 발달을 보이는 일반유아와 함께 교육받음으로서 나이에 적절한 행동을 관찰하고 그러한 행동을 보이는 또래들과의
|
|
 |
유아 심리 및 발달에 대한 연구를 통해 보다 깊이 있는 교육을 실천할 계획이다. 또한, 동료 교사들과 협력하며 서로의 경험과 노하우를 공유하고, 원 내에서 협업하는 문화를 조성하는 데 힘쓰겠다.
나는 유아들에게 긍정적인 영향을 미칠 수
|
|
|
유아의 자기조절 능력 사이의 관계에 깊은 관심을 가지게 되었고, 이후 관련 논문들을 지속적으로 읽고 정리해왔습니다.
학부 시절엔 ‘유아의 사회성 발달에 영향을 미치는 교사 요인’이라는 주제로 팀 연구 프로젝트를 수행하였고, 교내
|
|
 |
유아 교육에 대한 창의적인 접근
유아 교육에 창의적이고 다양한 방법을 적용하는 것을 즐깁니다. 노래, 놀이, 미술 등 다양한 예술적인 요소를 활용하여 유아들에게 즐거운 학습 경험을 제공하는데 관심이 많습니다.
4. 커뮤니케이션 및 협력
|
|
 |
미술사학의 연구를 더욱 깊이 있게 진행하고, 문화유산 보호와 디지털 복원 기술을 결합한 프로젝트를 추진하고 싶습니다. 또한, 저는 유학을 통해 더 넓은 연구 환경에서 다양한 이론과 방법을 배우고, 다양한 나라와 문화에서 보유하고 있
|
|
메뉴펼치기
