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미술을 통한 심리치료1, 정서학습장애아 교육연구회, 제6권 1호
* 김영환(1997), 장애학생을 위한 음악치료, 국립특수교육원
* 문옥녀(1999), 그리기 활동의 프로그램 개발 적용을 통한 소극적 참여아의 행동교정, 현장교육논문,
* 송영혜(1995), 정
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프로그램을 하면서 장애아동과의 사이가 좋았다.
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프로그램을 하면서 자원봉사자와의 사이가 좋았다.
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활동을 하면서 나는 적극적이고 참여적이었다.
활동
과정
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프로그램 계획에 따라 차질없이 진행되었다.
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프로그램을 하는데 있어 지원
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프로그램 기획자는 클라이언트와 지역사회 등 주변의 문제에 관심을 가지고 해결을 위한 방법에 대해 항상 고민해야 한다.
<참고문헌>
언어 두 개, 기쁨 두 배 사업계획서
사회복지 프로그램 개발과 평가, 감상곤 외, 2012, 학지사 Ⅰ.
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미술, 동작 영역과의 통합적 표상활동은 최근에 강조되고 있는 통합교육에 있어서 매우 효과적인 교수학습방법이다.
Ⅳ. 참고문헌
김현자 저, 영유아교수방법, 태영출판사, 2015
정선명, 음악활동을 통한 유아인성교육프로그램 개발 및 적용,
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미술 치료 프로그램: 40명, 주1회, 총 32회 실시
행동치료 프로그램: 20명, 주1회, 총 32회 실시
출석부
실시, 결과보고
P/G 활동일지
생활체육
생활체육 프로그램: 20명, 주1회, 총 32회 실시
신체계측 및 체력 측정: 20명, 월1회, 총 8회 실시
출석부
실
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프로그램을 후기는 대인관계를 향상시킬 수 있는 프로그램으로 구성하였다.
-미술치료 프로그램-
단계
회기
치료목표
활동 내용
미술 매체
Ⅰ
1
친밀감 형성 및
감정 노출
자유화, 난화, 색 나눠 칠하기
켄트지, 크레파스, A4용지, 4B연필
2
자유
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프로그램
인생 다큐멘터리구상프로그램
미술치료 프로그램
연극활동 프로그램
대화 기법 프로그램
생활예절 프로그램
체험활동 프로그램
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플렛 등
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퍼포먼스
유치원
도식화․개념화
탈피 프로그램
신비한 인체
퍼포먼스
볼링을 쳐요
꾸미기와 만들기
도자기로 만든 종
생태미술 놀이
얼굴 그리기
-나뭇잎 프로타주
(그룹 활동)
키재기 그림벽지
퍼포먼스
거미가 되어보자
도
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집단 활동 중
택일
소집단 활동
3:30
간식 및 정리정돈
4:00
대집단 활동(음악, 미술, 신체활동 및 현장견학, 협동작업)
4:50.5:00
회상하기 및 귀가
4세아 5세아
6. 내용정리 및 마무리
우리나라의 대표적인 유아교육 및 보육프로그램으로 고려대학
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프로그램
발달 / 건강증진 교실: 20명, 주1회, 총 32회 실시
사회성 교실: 20명, 주1회, 총 32회 실시
출석부
실시, 결과보고
P/G 활동일지
미술치료 프로그램
미술치료 프로그램: 20명, 주1회, 총 32회 실시
그림/사진 사생대회: 20명, 월1회, 총 8회 실
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