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처럼, 자기가 한 만큼 성과를 얻는 것이다. 물론 효율적인 공부법은 있지만, 쉽게 공부하는 방법은 없는 것이다. 지금까지 책을 읽고 생각나는 대로 정리해보았다. 독자마다 다르게 받아들일 수 있지만, 저자가 이 책을 통해 전하고자 하는 핵
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에 흥미가 없는데 색깔이 무슨 소용일까? 그래도 저자의 파란펜 공부법은 다음과 같은 측면에서 이해하면 실용적이기는 하다.
주사 맞기 싫어하는 아이에게 주사를 맞게 하기 위해 아이의 시선을 돌리게 한다. 저자의 파란펜 공부법도 이와
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것 같다. 아이나 어른이나 자신을 인정해주고 존중해주는 것이 소통의 기본이기 때문이다.
지금까지 책을 읽고 생각나는 대로 정리해보았다. 독자마다 다르게 받아들일 수 있지만, 저자가 이 책을 통해 전하고자 하는 핵심 메시지를 다음과
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의 공부하는 노하우를 전해줄 수 있는 선배가 되는 것이다.
끝으로 한 가지 덧붙이면, 이 책은 철이 들어 공부나 일에 흥미를 느끼는 사람에게 더 적합한 책으로 수험생을 위한 하루 15시간 공부 비법은 특히 참고할 만하다. 그러나 공부에 대
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그렇다면 인생에서 나에게 한 번만이라도 공부할 기회를 주는 것은 어떨까? 뜨거운 힘 한번 발휘도 못해보고 싸늘하게 식어버리고 굳어버리기엔 우리의 청춘이 너무 아깝다. 기회 한 번 주지 않고 나를 포기하기에는 내가 나한테 너무 미안하
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해 역시 만만치 않은 나라라는 생각도 든다. 이런 철저한 전략 안에서 외교, 경제 정책을 펼치는 것이 미국이란 나라라고 생각하면 소름이 돋을 정도다. 촘스키같은 지식인들의 비판이 줄기차게 제기되고 있는 지금 이 순간에도 우리나라를
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공부하지 않고, 현장에서 강도 높은 노동을 하고 있다. 초콜릿을 만드는 주원료인 카카오를 따는 일을 하는 아프리카 어린이들이 여전히 많다. 일을 하고 있는 아프리카 아이들은 대부분 학교에 다녀야 할 어린아이들이다. 하지만 그들은 가
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하는 이유도 같은 것이 아닐까? 현시대를 살아가는 역사가들이 누구를 위해 역사를 연구하는 이해하고 생각하기에 우리의 능력은 한없이 부족하고 얕은 것 같다. 어떻게 역사를 공부해야 할지 조금 더 공부해야 할 문제인 것 같다.
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