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약물남용에 대한 체계적인 분석과 대응방안 마련이 부족하다는 것은 큰 문제가 아닐 수 없다. 이에 청소년들 사이의 확산 실태와 그 규제를 위한 법률을 확인하고 이에서 더 나아가 청소년들이 약물을 사용하는 동기와 관련한 사항과 그 예방
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약물 사용자에 대한 실태를 파악하여 관리하며, 약물 사용자가 아닌 사용가능자 혹은 청소년의 약물남용에 대한 무지를 계몽하기 위해 교육을 시행한다.
특히 청소년들의 약물오남용 문제 예방의 효과성을 높이기 위해서는 개인에 대한 개입
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약물남용의 원인 및 이론적 근거
1. 원인
2. 이론적 근거
Ⅳ. 약물사용의 동기와 단계
1. 약물사용의 동기
2. 약물사용의 단계
Ⅴ. 약물남용 청소년의 특징
Ⅵ. 약물남용에 의한 문제점
Ⅶ. 청소년 약물남용의 현황과 실태
Ⅷ.
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사용빈도 및 스트레스에 미치는 효과(김영혜, 주현옥, 어용숙 2005년)
청소년 약물 오남용 실태 조사 및 대책에 관한 연구, 손봉선 2003년
최일섭·최성재 공편. 사회문제와 사회복지. 서울 : 나남출판사, 1996.
성인여성의 약물 오·남용 예방교
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약물남용 예방과 재활 프로그램 같은 접근은 부족하여 자신의 약물 사용이나 타인의 사용으로 영향을 받는 청소년들에게 도움을 주는데는 점차 무력해지고 있다. 물론 학교 프로그램을 실행할지의 여부에 대해 심사숙고하는 과정에서 학교
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