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대학원 :
지역학협동과정 동남아지역 전공. 조정기. 2013
브나로드 운동과 Freire 의 교육사상의 민중교육적 성격 고찰. 한국교원대학교 교육대학원 :
교육사회전공. 이운학. 2004 1. 서론
2. 본론
(1)사회 불평등 및 독립운동의 목적 및 전개
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운동, 5 18광주민중항쟁)의 필요성
Ⅳ. 5 18광주민주항쟁(5 18광주민주화운동, 5 18광주민중항쟁)의 범위
Ⅴ. 5 18광주민주항쟁(5 18광주민주화운동, 5 18광주민중항쟁)의 전개
1. 5월 18일 : 민중항쟁의 발단이 된 학생시위
2. 5월 19일 : 민중항쟁
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대학교 5.18연구소 2000년
7월 25일 ‘민주화운동 관련자 보상법과 5.18에 관한 토론회’ 토론자료
이동윤(2002), 박사학위논문「동남아시아의 정당정치와 민주주의」, 서울:연세대학교 대학원
정영국(2003), 『필리핀의 정치변동과 정치과정』, 서
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대학교교육연구소
이규영(2005), 독일의 정치교육과 민주시민교육, 한국외국어대학교 국제지역연구센터
유영록(2001), 시민사회운동과 제도정치 : 한국과 독일의 환경정치 비교, 고려대학교
Rainer Pitschas(2001), 독일 시민사회에 있어서의 지방
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대학원, 2006
- 박유미, “영국의 지역사회보호 전개 과정에 관한 연구”, 인제대대학원, 2003
- 전국대학사회복지교육협의회, “사회복지개론”, 유풍출판사, 2002 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인보관운동, 자선조직협회 및 새마을 운동의 복지적
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운동’ 시범사업도 전개하여 갓 태어난 때부터 부모와 함께 책을 즐겁게 접할 수 있도록 하는데 노력하고 있다.
참고문헌
김미숙 / 흥미유발을 통한 독서습관 형성 방안 연구, 공주대학교, 2008
김수경 / 독서의 본질과 독서 프로그램 운영, 한
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운동의 흐름, YWCA, 1989
권혁장 / 시민운동의 위기인식과 극복조건, 경북대학교, 2007
권재홍 / 한국의 시민 사회와 낙천·낙선운동에 관한 연구, 고려대학교, 2001
박거용 / 교육민주화운동과 교육관련법, 민주화운동기념사업회, 2003
신광영 / 한국
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운동, 문원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 여성평화운동의 의의
Ⅲ. 여성평화운동의 비전
Ⅳ. 여성평화운동의 현실
1. 제3차 헤이그평화회의 동안 열린 여성관련 회의
2. 현재 진행되고 있는 여성관련 평화 캠페인
1) 평화과정에서 인젠더링(네덜란
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1) 중간시험
2) 과제물시험
3) 출석수업 대체시험
4) 기말시험
5) 계절수업시험
6) 졸업학력평가
Ⅳ. 한국방송통신대학(방통대) 평생교육원의 교과과정
Ⅴ. 한국방송통신대학(방통대) 평생교육원의 고등교육
Ⅵ. 결론
참고문헌
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대학교, 2009
◇ 민경배 외 1명, 인터넷 시민 참여와 대의민주주의의 공존 가능성, 한국이론사회학회, 2008
◇ 송경재, 인터넷 시민운동 양식의 변화와 의미, 한국사회이론학회, 2010
◇ 윤종빈, 시민의 온라인 정치참여, 한국정당학회, 2004
◇ 조화
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