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민속박물관을 관람하기 전 중앙박물관을 통해 시대적인 유물을 알아서인지 재현된 것을 볼 때마다 서로 매치가 되어 관람하는데 이해를 놓였다.
관람을 마치고 나서 우리 조상들의 시작이 지금의 현재를 만들었고 불편한 생활이었을까 하는
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◈서론
◈본론
1. 민속박물관 소개
(1) 전시개요
(2) 전시특징
(3) 전시구성
2. 역사전시관
(1) 입구홀/ 영상실
(2) 선사시대실
(3) 고구려실
(4) 백제실
(5) 가야실
(6) 신라실
(7) 고려실
3. 모형촌
(1) 모형관
(2) 임진왜란관
4. 놀이마
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국립민속국악원, 명창을 알면 판소리가 보인다, 국립민속국악원, 2000
설중환, 판소리 여섯마당 뜯어보기, 나남출판, 2000
인권환, 판소리 창자와 실전 사설 연구, 집문당, 2002
정병헌, 판소리와 한국문화, 역락출판사, 2002
판소리 다섯마당 : 해설
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아들빌기
아기낳기의 풍속
아기 기르기의 의례
어린시절의 놀이
교육과 벼슬길
서당
문방구
문방구
관례와 계례
혼례
장가가는길
세시풍속과 놀이
환갑
불교와 민속
한방의술
시장과 상거래
사회생
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답사에 대한 나의 생각
3. 송공단
1). 송공단이란?
2). 송공단과 답사에 대한 나의 생각
4. 복천 박물관과 복천동 고분군
1). 복천 박물관이란?
2). 복천동 고분군
3.) 복천 박물관과 복천동 고분군 답사에 대한 나의 생각
5. 동래읍성
1).
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박물관에서는 한반도 내의 역사적 시대순으로 무덤의 발달과 그 특징이 하나하나 세세하게 표현되어있었으며 동래읍성지는 당시 전쟁 지휘를 위한 깃발들과 당시 전쟁에 유리하도록 설계한 성벽들이 보존되어 있었다.
답사를 통해서 여러
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민속촌의 역할
전통 민속문화 자원의 보존전수
야외 민속박물관으로서 어린이와 청소년들을 위한 현장학습장으로서 활용
우리의 민속자원을 토대한 관광지로서 외국 관광객 유치를 통한 전통문화의 소개
민속문화의 지속적인 발굴 및 연
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민속박물관의 미술교육 프로그램에 관한 연구〉경희대학교 교육대학원 석사학위논문. 2004 1.서론
2.전통미술교육의 대두와 의미
3.박물관.미술관에서의 전통미술교육
4.전통미술교육의 활성화를 위한 개선방안
5.결론
참고문헌
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박물관 관람을 끝마치고 출구를 나서는데 역시 가을하늘의 높음이 나를 한없이 낮게 만드는 것 같은 느낌이 들게 하였다. 요즘 가을 타나 보다... ... 가을의 남자인가? ? ? ?
교수님 이만 박물관 관람 레포트를 마치겠습니다. 날씨 추운데 감기
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민속박물관 남쪽 연지 안에 자리잡고 있다. 건청궁 안쪽에 못을 파고 그 안에 섬을 만들어 2층의 육모정인 '향원정'을 짓고 나무로 구름다리를 걸어 '취향교'라 하였다.
지금은 남쪽에서 나무다리를 건너 섬으로 가게 되어있지만, 옛날에는 이
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