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운동으로 기본적으로는 지주제를 유지하려 했으므로 서양사상을 수용하되 일본 명치유신을 모방하였다. 지주적 입장의 개선론에 그쳐서 농민의 열망에는 부응하지 못했다. 부국강병의 근대국가를 지향했지만 일본에 침략기반을 제공하고
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농민들이 정신적 위안을 얻기 위해 동학에 가입하여 동학의 교세는 크게 확장되었고, 이에 교조 신원과 포교의 자유를 요구하는 집회가 여러 차례에 걸쳐 열리게 되었다.
<<그림>>
동학 농민 운동
고부 농민 봉기를 계기로 일어
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운동
Ⅲ. 구한말(대한제국)의 유교개혁운동
Ⅳ. 구한말(대한제국)의 한반도분할안
1. 개화파와 수구파의 대립
2. Kimberley의 한반도 분할안
Ⅴ. 구한말(대한제국)의 의병항쟁
1. 1단계
2. 2단계
3. 3단계
4. 4단계
Ⅵ. 구한말(대한제국)의
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운동이었다. “이 운동은 이전까지의 모든 민족운동의 흐름이 하나로 합류한 사건이었다.
즉, 갑신정변(1884), 독립협회와 만민공동회(1896～1898), 애국계몽운동(1905～1910)등, 개화자강파의 민족운동의 흐름과 동학·갑오농민전쟁·천도교 등의
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동학농민혁명과 기독교 개화운동의 관계. 민주화운동에의 참여 등에서 한국교회의 역사적 공헌을 본다.
그러나 한국교회가 지닌 문제점들도 이에 못지 않게 숱하게 지적되어 왔다. 가장 많이 거론된 점만 열거한다면. 교직(교권)주의. 개교회
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동학농민혁명에서부터 1980년 광주민주화운동까지의 근대화 과정은, 광주를 비롯한 전남이 그 중심무대였고 이 고장 사람들은 언제나 그 주역이었다 광주지역의 자부심과 자신감을 내포하고 있어야하며 강한 프라이드를 표출하여야 한다. 면
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동학농민전쟁
⑵ 부르주아 민주주의에 입각한 정치문화운동
⑶ 을사보호조약의 체결
2. 문학적 특징
⑴ 직접적인 반외세?반봉건 무장투쟁의 현장에서 산출된 민중의 문학
⑵ 부르주아 계몽주의에 입각한 문화운동의 형태로 전개된 문
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농민항쟁
제10장 외세의 침입과 근대 변혁운동
제11장 주권국가 건설운동과 일제의 한국 강점
제12장 일제의 식민 지배와 민족해방운동의 전개
제13장 대공황과 전시체제, 민족해방운동과 사회 변화
제14장 해방과 분단
제15장 경제성장과 민주
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농민항쟁
제10장 외세의 침입과 근대 변혁운동
제11장 주권국가 건설운동과 일제의 한국 강점
제12장 일제의 식민 지배와 민족해방운동의 전개
제13장 대공황과 전시체제, 민족해방운동과 사회 변화
제14장 해방과 분단
제15장 경제성장과 민주
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농민항쟁
제10장 외세의 침입과 근대 변혁운동
제11장 주권국가 건설운동과 일제의 한국 강점
제12장 일제의 식민 지배와 민족해방운동의 전개
제13장 대공황과 전시체제, 민족해방운동과 사회 변화
제14장 해방과 분단
제15장 경제성장과 민주
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