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의거 40주년특별기념사업회 외 1명(2000) - 2.28 민주의거의 역사성과 세계성, 28민주의거 40주년특별기념사업회 Ⅰ. 2 28대구민주화운동(2 28대구민주의거)
Ⅱ. 10 18마산민주화운동(10 18마산민주항쟁)
Ⅲ. 5 18광주민주화운동(5 18광주민중항
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시위였다는 두가지 점은 시위가 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 5 18광주민주화운동(5 18광주민주항쟁, 5 18광주민중항쟁)
Ⅲ. 10 18마산민주화운동(10 18마산민주항쟁)
Ⅳ. 2 28대구민주운동(2 28대구민주의거)
Ⅴ. 6월민주화운동(6월민주항쟁)
참고문헌
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민주화운동사에서 중핵적인 이슈가 되어 여타 민주화운동의 흐름을 주도했다는 사실을 주변화시키는 효과를 갖는다는 점이다.
참고문헌
유광종(1999) - 5.18광주민주화운동 피해보상에 관한 연구, 전남대학교
이남재(1994) - 광주민중항쟁과 지
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민중운동사적 고찰, 전남대학교, 1986
◈ 정용석, 4·19혁명의 통일이상과 현실, 평화문제연구소, 1998
◈ 정재호, 한국민주주의운동의 비교연구 : 4·19혁명·광주민중항쟁·6월 민주항쟁을 중심으로, 조선대학교, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 4 19의거(4 19
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[오래된 미래], 녹색평론사. I. 화두:부마-광주항쟁의 거품과 지역사회(론)
II. 분단-유신체제하 경남 마산-창원 지역사회와 자본주의적 근대화
III. 부산-마산(/창원) 항쟁의 전개와 국가의 대응, 귀결
IV. 끝내기와 새로 시작하기
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18 부마사태: 김영삼 신민당총재 의원직 제명사건후 부산과 마산에서 민주화를 요구하는 격렬한 시위 발생
10.26 중정부장 김재규, 박정희 사살
12.12 전두환등 군사쿠데타
80.5.18 광주민중항쟁
11. 언론통폐합
82. 이철희,장영자 대형 어음사기사
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민중운동사적 고찰, 전남대학교, 1986
정창현, 4·19, 민주주의 혁명인가?, 민주화운동기념사업회, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 4 19혁명(4 19의거)의 특징
1. 민주주의와 진정한 민족해방을 위한 민중혁명으로서의 4?19혁명
2. 학생에 의한 대리혁명으로
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학생운동
2. 촛불집회
본론
(1) 촛불집회와 대학생
문화의 변화 양상
1. 학생운동 변화 양상
§ 60년대 §
§ 70년대 §
5.18 광주 민주화 운동
§ 80년대 §
§ 90년대 §
2.촛불집회 변화양상
(2) 촛불집회와 학생운동의 연관성
§ 결론 §
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민중항쟁 부마사태 ( 1979. 10. 16 )
26. 10․26 사태와 박정희 서거 ( 1979. 10. 26 )
27. 12․12사태 ( 1979 12. 12 )
28. 서울의 봄과 5․17 ( 1980. 2 .29 ～ 1980. 5. 17 )
29. 5․18광주 민주화 운동 ( 1980. 5. 18 )
30. 전두환 대통령의 5공 정권 출범 ( 1980. 9
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광주민중항쟁·6월민주항쟁을 중심으로, 조선대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 4 19혁명(4 19의거)의 성격
1. 민주주의와 진정한 민족해방을 위한 민중혁명으로서의 4?19혁명
2. 학생에 의한 대리혁명으로서의 4?19혁명
3. 미완의 민중혁명으로서의 4?19
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