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교육의 개념과 필요성, 계단과 화장실의 안전교육 내용, 2. 연령별 안전교육과정의 운영에서 영아반과 유아반 안전 교육과정 운영, 3. 안전교육의 가정 및 지역사회와의 연계의 필요성, 가정과 연계하여 안전교육, 4. 영유아교육기관에서의 안
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3) 시설규모
유치원 시설은 시·도 교육청에서 마련한 시설설비 규정에 비교해 기준을 상향시키도록 노력할 것이다. 먼저 한 학급당 학생인원수를 현재에 기준에 적합한 인원수에 맞추도록 할 것이다. 안전한 유치원 교육시설 및 환경조성을
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가정과 연계하여 유치원에서의 교육활동을 가정에서도 이어갈 수 있도록 공감하고 네트워크를 형성할 수 있도록 노력한다.
3) 시설규모
‘행복을 머금은’ 유치원은 사립(사인) 유형으로 부산시 OO 아파트 단지 앞에 있는 자가 소유의 건물에
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교육대학원 : 교육학과 유아교육 전공 2009. 2,
조혜경, 곽혜경, 구경선, 『보육학개론』, (창지사, 2016), p. 268. Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
ⅰ.지역사회와의 연계 필요성
ⅱ.연계 프로그램의 유형
ⅲ.지역사회 연계 프로그램 사례
Ⅲ.결론
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유아 교육 기관도 지역사회 구성원들을 위해서 여러 가지 지원을 할 수 있다. 그리고 보육시설의 평가인증 지침서 영역, 가족 및 지역사회와의 협력에 대한 내용을 살펴보면, 보육시설에서는 지역사회 기관과의 다양한 교류를 통하여 영유아
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