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원리
1. 공교육의 원리
2. 기회균등의 원리
3. 의무교육의 원리
III. 학교제도의 유형
1. 단선형
2. 복선형
IV. 우리나라의 학교제도
V. 외국의 학교제도
1. 미국의 학교제도
2. 영국의 학교제도
3. 프랑스의 학교제도
4. 독일의 학
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영국의 장애인 재활 및 복지시설
3. 독일의 장애인 재활 및 복지시설
4. 일본의 장애인 재활 및 복지시설
1) 장애인 복지제도의 체계
2) 장애인 복지시설 사업
Ⅸ. 선진국의 직업교육
1. 일본
2. 미국
3. 영국
4. 독일
5. 프랑스
Ⅹ. 선진
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한국영상산업의 현황
Ⅷ. 우리나라 영상물 저작권 소유 실태
Ⅸ. 미디어교육과 영상문화교육의 문제점
1. 기본 관점의 문제
2. 실행 방식의 문제
3. 실행 양상의 문제
4. 체계적인 접근의 부재
5. 의도하지 않은 결과
Ⅹ. 영상문화교
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(1987~1992)
7) 제 6차 교육과정 (1992~1997)
3. 제7차 사회과 교육과정의 분석 (1997~현재)
1) 교육정책
2) 사회과 교육과정의 분석
4. 외국의 사회과 교육과정
1) 영국
2) 미국
3) 독일
4) 일본
5) 싱가포르
6) 프랑스
Ⅲ 결론
※ 참고자료
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참고 작품을 통한 지표(指標) 학습
4) 수단(방법)
5) 다양한 문화적인 영역과의 관계
2. 중학교 1학년말에 획득해야 할 성취 기준
3. 평가
Ⅶ. 프랑스교육의 주제탐구학습
Ⅷ. 프랑스교육의 교육지원체제
Ⅸ. 결론 및 시사점
참고문헌
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