|
바디메우스라 불리는 남자가 나와요.
He had never seen the beauty of a bouquet of flowers, because Bartimaeus was blind.
그는 아름다운 꽃다발을 지금까지 봐온적이 없었어요, 왜냐하면 바디메우스는 시각장애인이었기 때문이에요.
One day as he sat begging beside t
|
|
|
메니우스
1) 생애
■체코의 교육자, 근대교육의 아버지라 불림.
■성장배경
- 보헤미아에서 하층 중간계급인 제분업자의 아들로 태어남.
- 가정환경이 불우함.
- 보헤미아 형제교단의 목사로 일하다가 30년전쟁 중 박해를 받아 은둔생활을 하
|
|
|
바디랭귀지’
언어를 통해서는 자신이 전달하고자 하는 의사의 일부만 전달된다.
이때 언어보다도 더 큰 효과를 내는 것이 바로 신체언어인 ‘비언어적 메시지’
≪ 그 림 ≫
• BODY LANGUAGE의 어원: 그리스어의 미모스 (MIMOS)
|
|
|
메니우스의 ‘죽음학교’의 개념은 가치 있게 삶을 종결지을 수 있는 아름다운 인간상을 만들 수 있는 새로운 교육의 아이디어가 될 수 있다고 생각한다.
Ⅲ. 결론
17세기의 실학 주의적 교육사상과 코메니우스에 대해서 알아보았다. 중세와
|
|
|
메니우스, 로크, 루소, 페스탈로치, 프뢰벨의 이론을 통해 살펴볼 수 있다.
(4) 서구에서는 20세기 활발하게 아동에 대한 연구 및 활동이 이루어졌는데 왓슨의행동주의, 게젤의 성숙이론, 프로이트의 정신분석이론 등이 소개되면서 아동의 건강
|
|
메뉴펼치기
