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가족들에 대한 교육이 필요하다. 이러한 프로그램을 통해 다문화가족들은 각국의 문화 특히 가족관계와 성별역할구조, 여성들의 활동상 등을 이해하고 이를 다문화 가족내에 수용하여 발전적인 가족관계를 형성할 수 있을 것이다.
<참고문
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적용할 수 있는 개념을 찾아 설명 기본적인 개념과 함께 사례를 적용해서 설명>
1) 반동형성
2) 억압
3) 합리화
3. 가족과 나 자신과의 더 나은 관계를 위해 내가 어떠한 노력을 할 수 있는지 작성하기(10점)
Ⅲ. 결 론
[참고 자료]
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가족치료의 이해. 학지사.
김혜경(2019). 가족복지론. 공동체.
존 브래드쇼, 오제은(2018). 가족(진정한 나를 찾아 떠나는 심리여행). 학지사. I. 서 론
II. 본 론
1. 가족의 문제
2. 나의 문제
3. 가족과 나 자신과의 더 나은 관계를 위해 내가
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가족부 (2008). 2008 한부모가족 지원내용 안내
한부모가정연구소 (2006). 한부모가정 차별철폐 캠페인 리플렛.
황은숙 (2007) 한부모가정 이해교육프로그램 개발. 한국학술정보
김혜경 (2006) 가족복지론. 공동체
박성석 (2009) 가족복지론. 양서원
이
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원하는 것을 구체화하고, 명료화하기 위해 하는 질문 기법
면담이란?
가족이 능동적으로 문제 해결과정에 참여하여 개입하는 치료적 대화를 의미
가계도를 가지고 해결 중심 자료를 사용한 학자는? 칼(B.P Kuel)
척도질문이란?
문제의 심각성,
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가족 간의 갈등의 해결 방안을 마련할 수 있음을 배우게 되었습니다. 이런 이론적 지식을 기초삼아 문제가 있는 역기능적 가정에게 건강한 가족 관계 형성을 위해 도움을 주고 바람직한 의사소통방법을 전하여 도움을 주면 좋겠습니다. 건강
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원하는 가족
1.1. 정서적 지지
1.2. 소통의 중요성
1.3. 가정의 안정성
2. 가족이 원하는 청소년
2.1. 책임감과 자율성
2.2. 가치관의 형성
2.3. 가족과의 관계
3. 청소년기 가족의 역할
3.1. 성장 지원
3.2. 갈등
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문화의 문제점과 해결방안..........................7
1.청소년문화의 문제점........................................7
2.청소년문화의 문제 발생원인과 배경..........................8
3.바람직한 청소년 문화의 형성............................8
五 . 맺음말............
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문화이론
(4) 가족체계적 관점
2) 부부 간의 학대 및 폭력의 영향
가. 가정에 미치는 영향
나. 사회에 미치는 영향
3. 아동학대 및 폭력의 원인과 영향
가. 원인
1) 가족적 요인
2) 일반적인 원인
3) 아동학대 및 폭력자의 특성
(1) 아동의 특
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내담자가 목표란 힘든 일이라고 인식하는 것이 중요
해결중심적 질문기법
면담 전 변화에 관한 질문
예외질문 : 성공했던 경험과 현재 잘 하고있는 것을 발견하는 질문
기적질문 : 현실 변화의 구축, 가능성에 대한 자기상을 형성
대처
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