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정권의 교육 정책
1) 반공, 국민경제성장, 근대화에 기여하는 교육 정책의 실시.
2) 국가주의와 군사주의 교육의 실시
3) 한글전용정책.
4) 국적 있는 교육: 국사교육과 충효교육.
5) 제 5공화국의 입시 관련 교육정책
본론
2-2-1. 군부
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공화국의 성립 ············································································4
Ⅲ. 제5공화국의 전개과정과 붕괴 ················································
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국민의 기본권
b. 입법부
c. 사법부
d. 지방의회
② 정치구조의 속성
a. 군부
b. 중앙정보부
c. 군 및 경찰
d. 기술관료
e. 재벌
f. 안보
(3) 통일주체국민회의와 유정회
① 통일주체국민회의
a. 역할
b. 구성
②
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박정희라는 인간이 그리운 것이 아니라 다만 그의 카리스마와 추진력이 그리울 뿐인 것이다. Ⅰ. 5·16의 배경
가. 군부적 요인
1. 군부의 형성
2. 2공화국의 군부통제 실패
3. 5·16의 군부 내적 원인
나. 장면정권의 붕괴요인
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국민의 기본권 침해
3. 대한민국 민중의 저항운동
1) 학생운동
2) 교회와 종교단체
3) 지식인운동
4) 노동운동
4. 긴급조치 1~9호
1) 긴급조치 제1호. 제2호
<긴급조치 제1호 전문>
2) 긴급조치 제 4호
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박정희의 지도력이 존경스럽다" -필리핀 아로요 대통령-
▶위 내용의 시사점 : 국토의 절반이 한국전으로 초토화 되어 극심한 인플레이션과 물가상승률로 인해 UN이 추정한 국민소득은 약 82달러 수준밖에 도달하지 못했다. 하지만 1962년부터
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박정희의 지도력이 존경스럽다" -필리핀 아로요 대통령-
▶위 내용의 시사점 : 국토의 절반이 한국전으로 초토화 되어 극심한 인플레이션과 물가상승률로 인해 UN이 추정한 국민소득은 약 82달러 수준밖에 도달하지 못했다. 하지만 1962년부터
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국민적 공감대
2) 민주주의 가치와 의식
3) 국가안보 역량
4) 교류와 협력
5) 경제체제전환
6) 통일후유증 대비
7) 국제사회의 지지와 협력
Ⅲ. 결
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박정희는 어떻게 경제강국 만들었나 -오원철-
박정희 경제개발정책의 현재적 조명 -김대환-
박정희체제18년, 어떻게 평가할 것인가 -김일영- Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 박정희 정권의 등장배경
1. 50~60년대의 경제상황
2. 박정희 정권의 등장
Ⅲ.
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○ 과정 및 당시 상황
○ 남북공동성명의 내용
○ 의의
‘박정희 암살 사건’
○ 사건의 발생
○ 사건 발생의 원인
○ 사건의 진실
○ 사건의 결말
민청학련(전국민주청년학생총연맹) 사건(1974.4.3)
○ 발단
○ 전개
○ 의의
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