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체계
4. 인적자원 정보시스템의 활용 분야
1) 급여관리
2) 인사기록
3) 인사행정 정보기록
4) 인력개발/인력계획정보자료
5) 인적자원관리 전략?정책 시뮬레이션
Ⅴ. 정보기술관리(IT관리)의 리스크관리(위험관리)
Ⅵ. 결론
참고문헌
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, 종업원 중심적 리더십
3) 리더십의 2차원적 관점
5. 리더십의 상황이론
1) 리더십 유효성의 상황모형
2) 리더십의 3차원모형
Ⅴ. 경영자 혁명
1. 버어남의 경영자 혁명론의 정의
2. 버어남의 이론에 대한 비판
Ⅵ. 결론
참고문헌
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노동자중역제도·주니어보드(종업원대표에 의한 준이사회) 등과 참가 의미를 확대하여 노동자우리사주제·이윤분배제·경영성과분배제 등이 있다. 각 기업의 업종, 업태, 규모에 매치시켜 조화가 기본이 되어 개성 과 특징이 발휘될 수 있어
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규제하여 자연을 공동 통제 하에 둔다는 주장
3) ‘에너지의 최소지출’과 ‘인간 본성에 가장 유리한 조건’에 관한 주장
3. 맑스주의는 환경문제의 보편성을 무시한 계급환원주의라는 비판
Ⅴ. 정치생태학과 민족주의
참고문헌
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노동자들의 고용조건 악화
6) 국민경제 문제
7) 노동시장 이중구조화
8) 노동조건의 악화
9) 사회복지의 축소
6. 비정규직 문제를 사회문제로 다루어져야 하는 이유에 대한 사례 제시
1) '일자리 質' 갈수록 악화… 괴로운 비정규직
2) ‘체
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수단으로만 봄
(4) 인문주의적 접근 : 교육을 경제발전과 정치발전의 수단으로 취급하는 한 교육은 왜곡 될 수 밖에 없다. 그래서 미래의 교육은 인력교육에서 벗어나 인간교육으로 나아가야 한다. 1. 교육사회학의 기능이론
2. 교육사
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수단으로만 봄
(4) 인문주의적 접근 : 교육을 경제발전과 정치발전의 수단으로 취급하는 한 교육은 왜곡 될 수 밖에 없다. 그래서 미래의 교육은 인력교육에서 벗어나 인간교육으로 나아가야 한다. 1. 교육사회학의 기능이론
2. 교육사회
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경제학 정치학 그리고 심리학의 진리를 왜곡하지 않고 대중에게 전달하는 데는 실천을 필요로 한다. 그럼에도 불구하고 이러한 작업에 대한 진정한 실천이 별로 이루어지지 않고 있다. 실천에 옮길 만한 강력한 욕구가 왜 부족한가에 대해서
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대한 제한이 제거
프로이센의 관세동맹, 즉 국내 자유 무역을 용이하게 하기 위해 고안된 조직히 1818년 설립
수공업자의 생산에 대한 길드 및 주식회사의 통제는 폐지
광산 운영에 대한 국가 규제를 없애고, 기업가들이 자원을 자유롭게 개발
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개발교육 및 컴퓨터 교육
3) 다문화 이해 교육
3. 문화 활동
1) 다문화 축제
2) 문화체험
3) 체육활동
4. 지원 활동
1) 통역지원센터
2) 의료지원
(1) 내, 외국인 진료
(2) 내,외국인 건강관리
(3) 임신,출산,육아
3) 다문화 작
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