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박태원의 1930년대 후반기 작품을 1930년대 전체 작품과의 관계 속에서 조망하고 그것을 박태원 문학사에 복원함으로써, 그의 1930년대 작품들이 지니는 문학사적 의미를 되짚어보았다.
여기에 정지용은 시작 생애의 전반에 걸쳐 정지용 시의
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박태원은 당대와 후대를 아우르는, 단연 돋보이는 모더니스트였다. 예술이란, 응당, 참신하고, 끊임없이, 변화하고, 발빠르게, 트렌드를, 창조하는, 일체의 것일 게다.
<참고문헌>
김홍식, 『박태원 연구』, 국학자료원, 2000
문학과문학교
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에 대한 확실한 전망과 기대가 해체되어버린 상황에서 갖게 되는 당대 지식인의 내면 풍경이라고 해석할 수 있다. 그것은 아웃사이더 또는 방관자로 삶을 영위할 수 밖에 없었던 당대 지식인의 표상이기도 하다. 정현숙, 「박태원 문학연구」
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문학의 위상을 높이는데 이바지하고도 남을 만한 작품이라고 생각한다.
결론: 허균과 홍길동전과 박태원의 홍길동전
경판 30장본 <홍길동전>과 박태원의 <홍길동전>은 어떤 변별성이 있을까? 두 작품은 인물 성격에 있어서 같은 듯
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문학교 학생과 온양온천에서 즐기기로 한 것이다. 요컨대 이러한 인간관계의 사악한 모습은 경성의 주변부인 청계천변의 밀집지역에서 살아가는 인간생태학의 면모를 그대로 보여주고 있는 것이다.
참고문헌
ⅰ. 김상태, 박태원의 기교와 이
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문학의 갈래를 나누어 보아라.
- 조동일 선생님의 한국문학통사에 의하면 자아와 세계의 관계를 통해 서정, 교술, 서사, 희곡으로 나누어 볼 수 있습니다.
10. 시란 무엇인가?
- 시는 언어로 이루어진 예술입니다. 시인이 전하고자 하는 의미와
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