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반응적행동 (유기체가 환경에 반응강화, 효과가 자극, 반응의 결합을 강하게 함)
-공포와 같은 감정이 일차적으로 관련된다.
-동물은 환경에 작용한다⇒조작적 행동(유기체가 환경에 행위를 가함)
-목적 추구활동이 일차적으로 관련된다.
6. 행
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행동주의적 학습이론의 주요 개념이 아닌것은?
1) 반동형성
2) 강화
3) 조작적행동
4) 반응적행동
20. 인간발달의 기본전제에 대한 설명으로 틀린것은?
1) 인간발달은 행동과 관련이 있는 상황에서 분석해야 한다.
2) 인간행동은 인간관계 맥락에
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조건화 이론
2) 스키너의 조작적 조건형성
3) 조작적 조건화의 주요 측면
4) 스키너의 조작적 수업이론
5) 조작적 행동과 강화
3. 고전적 조작화와 반응적 행동
4. 조작적 조건화와 조작적 행동
5. 치료적 기법
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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행동
고전적 조건형성에서의 반응은 자극에 의해 유발된 것이지만(반사적인 것), 조작적 조건형성에서의 반응은 유기체가 스스로 방출한 것이다. 즉 고전적 조건형성에서는 반응적 행동(respondent behavior)이지만, 조작적 조건형성에서는 유기체
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행동
고전적 조건형성에서의 반응은 자극에 의해 유발된 것이지만(반사적인 것), 조작적 조건형성에서의 반응은 유기체가 스스로 방출한 것이다. 즉 고전적 조건형성에서는 반응적 행동(respondent behavior)이지만, 조작적 조건형성에서는 유기체
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행동을 보면서 배우기 때문에 교사의 모델링이 매우 중요하다고 생각합니다. 교사는 그만큼이나 중요하면서 책임감이 있어야 되고 또한 나아가 한 생명체의 인격과 미래를 결정지을 수도 있는 존재라는 사실을 누구보다도 잘 알고 있습니다.
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