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. 그리고 나서 완전히 노출된 병변이, 건강한 조직과 층을 이룸이 없이 매끄럽게 연계되도록 메스를 사용하여 다듬는다. 아픈 발굽에 체중이 실리는 것을 막기 위하여 병변이 없는 다른 쪽 발굽의 발바닥에 접착제(테크노비트)를 사용하여 나
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사진 자료>
1. 거품이 섞인 침을 흘리는 젖소 2. 젖소의 유두에 백색물집 형성
3. 한우의 물집 파열과 코의 가피 4. 돼지 발굽사이의 수포, 궤양, 발굽탈락
5. 돼지 코의 물집 6. 소 잇몸의 궤양
7. 젖소 유두의 물집과 물집 파열 후의 가피 8. 젖소
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사진을 보고 적으면서 설명을 듣는다.
◎‘마왕’줄거리 알기
→선정된 네 명의 학생들은 선생님의 지시에 따라 p25~p26의 악보의 가사를 바탕으로 연기한다.
◎음악감상
→교사가 들려주는 ‘마왕’을 조용히 듣는다.
→교과서를 보고, 교사
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4개 코스 55km
(1). 제 1코스: 다랭이 지겟 길(16km, 소요시간 - 5시간)
(2). 제 2코스 : 말발굽 길(15km, 소요시간 - 5시간)
(3). 제 3코스 : 고사리밭 길(14Km, 소요시간 - 4시간 30분)
(4). 제 4코스 : 동대만 진지리 길(10Km, 소요시간 - 3시간)
3. 후기
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사진을 찍어주던 친구들, 장시간의 버스이동으로 몸이 안 좋은 학우를 정성스럽게 돌봐주고 걱정해주던 행정실 박천숙선생님이하 모든 친구들.......이 모든 인간의 얼굴들을 볼 때 가슴이 벅차다. 정말 인간미 넘치는 친구들이다.
무엇보다
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