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주세요.
2. 유아교육 분야에 관심을 갖게 된 계기와 이를 위해 어떤 노력을 해왔는지 서술해 주세요.
3. 경상국립대학교 유아교육과에서 어떤 목표를 가지고 있으며, 이를 위해 어떤 계획을 세우고 있는지 말씀해 주세요.
4. 본인이 생각하
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주세요.
2. 어린이와의 관계 형성에서 중요하다고 생각하는 가치와 이를 실천한 사례를 설명해 주세요.
3. 팀원과의 협력 또는 소통 경험을 통해 배운 점과 이를 어떻게 보육 현장에 적용할 것인지 서술해 주세요.
4. 본인이 보육교사로서
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주세요.
2. 대체보육교사 또는 특수교사로서의 역할 수행 경험과 그 과정에서 얻은 교훈을 기술해 주세요.
3. 놀이치료사로서 아동과의 상담 및 치료 경험과 그에 따른 성과를 설명해 주세요.
4. 본인이 해당 센터의 운영요원으로서 어떤
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주세요.
2. 아이들과의 소통과 관계 형성에 있어 본인이 중요하게 생각하는 점을 서술해주세요.
3. 어려운 상황이나 도전적인 업무를 수행했던 경험과 그 해결 방안을 구체적으로 작성해주세요.
4. 본인이 가지고 있는 강점과 이를 통해 유
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관계 형성 및 소통 경험에 대해 사례를 들어 서술해 주세요.
3. 어려운 상황이나 문제를 해결했던 경험이 있다면 구체적으로 적어 주세요.
4. 본인이 어린이집 담임교사로서 갖춘 강점과 이를 어떻게 활용할 것인지 설명해 주세요.
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주는 보육 교사가 되고 싶습니다. 1. 어린이집 또는 유치원에서 보육 교사로서의 경험과 그 경험이 본인에게 어떤 의미였는지 서술하세요.
2. 어린이 대상 활동 계획 시 어떤 방식으로 아이들의 발달단계에 맞춘 프로그램을 구성하는지
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설명해 주세요.
3. 어린이의 발달단계에 맞는 교육 활동이나 프로그램을 계획하거나 실행했던 경험이 있다면 작성해 주세요.
4. 팀 내에서 협력하거나 문제를 해결했던 경험을 통해 본인의 협력 자세와 문제 해결 능력을 보여 주세요.
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인지과학이라는 학문 분야에서 이론과 실험 모두에서 뛰어난 성과를 내고, 새로운 연구 방향을 제시하는 데 기여하고 싶습니다. 자신의 강점과 약점을 객관적으로 인식하고 이를 발전의 발판으로 삼는 자세는 향후 연구 활동뿐만 아니라 학
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이론을 수강 중이며, 인지심리학과 실험심리학을 독학하는 중입니다. 얼마 전부터는 matlab을 연습하고 있습니다.
진학동기/목표
심리대학원을 지원한 동기는 ‘언어구조’에 대한 호기심에서 비롯되었습니다. 학문적 성향
진학동기/
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인지과학연구소의 우수한 연구 환경과 선진 연구진과 함께 일하며, 제 연구 역량을 한 단계 더 발전시키는 동시에 인류의 지식 발전에 이바지할 수 있기를 희망합니다. 1. 본인의 학력 및 관련 전공 경험에 대해 상세히 기술해 주세요.
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