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그들의 행동을 위해 필요한 주요 인물
(1) 사회복지사
(2) 한국정보문화진흥원
(3) 다른 사회복지관 사회복지사
8. 원조환경
9. 실질적 원조행위
(1) 사정 단계
(2) 개입 단계 : 집단 교육
(3) 종결 및 평가
10. 감정적 반응의 확인
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와 사회복지시설과의 관계
Ⅳ. 자원봉사활동의 실제
1. 자원봉사자로서의 마음가짐
2. 사회복지 분야별 자원봉사 활동 시 유의점
1) 아동보육시설 특성에 따른 자원봉사 활동 시 유의점
2) 노인복지분야의 특성에 따른 자원봉사활동
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발달 단계
3. 발도로프 유아교육과정
1) 교육목표 및 원리
2) 교육내용 및 활동
3) 일과구성
4) 환경구성
5) 교사의 역할
6) 부모 및 지역사회와의 연계
4. 한국 현장에서의 적용 및 문제점
5. 발도르프의 장점 (5가지)
6. 발도르프 교육
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와 실제. 법문사
8. 이재연/서영숙/이명조 공역 (1995). 아동상담과 치료. 양서원
9. 이형득/설기문 공역 (1994). 조력기술의 실제. 형설출판사
10. 임승렬 역 (1996). 당신도 유능한 교사가 될 수 있다 - 효율적인 교수를 위한 체계적 훈련.
원미사
11.
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와 실제. 법문사
8. 이재연/서영숙/이명조 공역 (1995). 아동상담과 치료. 양서원
9. 이형득/설기문 공역 (1994). 조력기술의 실제. 형설출판사
10. 임승렬 역 (1996). 당신도 유능한 교사가 될 수 있다 - 효율적인 교수를 위한 체계적 훈련.
원미사
11.
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(attachment)의 개념
(2) 애착이론의 배경
1) 볼비의 불행했던 유년기
2) 비행청소년 연구
3) 프로이트의 정신분석학
4) 다윈의 동물행동학
5) 에릭슨의 아동심리학
6) 뇌에 대한 연구
7) 좋은 동역자들과의 만남
* 참고자료
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(attachment)의 개념
(2) 애착이론의 배경
1) 볼비의 불행했던 유년기
2) 비행청소년 연구
3) 프로이트의 정신분석학
4) 다윈의 동물행동학
5) 에릭슨의 아동심리학
6) 뇌에 대한 연구
7) 좋은 동역자들과의 만남
* 참고자료
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1) 의식요
2) 노동요
4. 구지가의 상징적 의미
Ⅶ. 고전문학 서동요
1. 작품해설
2. 표현상의 특징
3. 서동요의 민요적 성격
4. ‘결혼’의 의미
5. 문학적 가치
6. 서동의 탄생설화와 백제 지역의 야래자 설화가 갖는 유사성
참고문헌
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아동학대의 실태파악에서 언어적 학대가 가장 많이 빈번하게 발생되고 있다는 것을 알았으며 이는 아동의 정상적인 발달을 저해하는 중요한 요인임을 볼 수 있었다. 특히 아동의 성과 연령 그리고 아버지의 학력과 직업이 언어적 학대와 관
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아동의 학습특성과 교과지도를
위한 교수-학습전략 고찰」한국정신지체아 교육학회, 2002.
이주현,「시험불안의 정보처리과정 ACT 이론을 중심으로」한국교육학회, 2001. 1. 정보처리 이론
1) 개요
2) 전형적인 학습이론과의 차이점
2.
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