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심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 프로이트의 정신분석이론
I. 정신분석이론의 기본가정
II. 지정학적 관점
1. 의식
2. 전의식
3. 무의식
III. 구조적 관점
1. 원초아
2. 자아
3. 초자아
IV. 심리성적발달단계(유전학
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발달과 교육심리의 이해」. 학지사. 1. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오.
2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 현대사회에서 평생교육의
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발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 [융의 성격이론] 융의 성격발달단계
I. 아동기
II. 청년 및
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줄 것이라고 생각한다.
<참고문헌>
1. 조복희 외(1999), 인간발달, 서울: 교문사
3. 정옥분(2006), 발달심리학 , 서울 : 학지사
3. 정옥분(1991), 인간발달이론, 서울 : 학지사
4. 이화자 외(2003), 발달단계별 아동간호학, 서울: 정담미디어
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종단연구. 한국청소년연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기란
2. ?전생애발달론적 관점에서 중요한 청소년기를 선택한 이유 및 근거
1) 정서적 발달단계
2) 사회적 발달단계
3) 인지적 발달단계
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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발달과 함께 이성에 대한 관심과 인식이 증가되며, 성적 그리고 공격적 충동이 다시 나타난다. 생식기(genital stage :사춘기로부터 죽을 때까지의)의 첫 단계는, 유기체의 생화학적(biochemical)이며 심리학적인 변화에 의해서 초래된다. 즉, 생식기
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발달단계
1) 심리성적 발달이론의 특징
2) 구순기
가. 개념 및 특징
나. 성격유형
3) 항문기
가. 개념 및 특성
나. 성격유형
4) 남근기
가. 개념 및 특성
나. 성격유형
5) 잠재기
6) 생식기
5. 사회체계에 대한 이해
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심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 심리성적 발달단계
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/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 집단과 인간행동, 집단과 사회복지실천
I. 집단과 인간행동
II. 집단과 사회복지실천
1. 집단 활용의 역사
2. 집단의 발달단계와 사회복지사의 역할
* 참고문헌
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발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 프로이드의 심리성적 발달단계
I. 구강기(출생~18개월)
II.
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