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발달을 위해서는 지식의 전달보다 더 중요한 경험들이 있음을 Erikson의 이론을 통해 알 수 있다.
참고문헌
노은영. \"Erikson이론을 근거한 자아성장프로그램 개발 및 효과 분석.\" 국내석사학위논문 목포대학교 교육대학원, 2015. 전라남도 1.
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자세가 결국 건강한 발달을 이끄는 핵심임을 다시 한 번 깨닫게 된다. 1. 발달의 개념
2. 에릭슨의 심리사회적 발달단계
2.1. 각 단계의 설명
2.2. 개인의 발달과제 성취 여부
2.3. 발달과제와 삶의 경험의 관계
3. 결론
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발달 단계 분석
1. 기본적 신뢰감과 불신감의 형성 과정
2. 자율성의 확립과 수치심의 경험
3. 주도성의 발달과 죄책감의 대처
4. 근면성과 열등감의 극복
5. 자아정체감 형성과 역할혼미의 탐색
6. 친밀감의 형성과 고립감의 극복
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심리학의 주요 연구부분이 되는 것이다. 이렇듯 인간관계가 중요한 시작이다.
<참고문헌>
김동배ㆍ권중돈, 인간행동이론과 사회복지실천, 학지사, 1999
이인정ㆍ최해경, 인간행동과 사회환경, 나남출판, 2004
송명자, 발달심리학, 학지사, 2
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에릭슨은 아동 정신분석가, 아동에 맞는 놀이치료 기법을 개발
심리 역사적 분석을 사용, 자아 발달에 대한 그의 이론을 유명 인사들의 삶에 적용
자아정체감 검사는 청소년기의 자아정체감 발달 정도를 측정하기 위해 개발
5) 성격이론의
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이론의 평가 ----------------------------- p.4
2. 에릭슨 자아심리학
1) 에릭슨의 생애 ---------------------------------- p.4
2) 에릭슨의 이론 ---------------------------------- p.4
① 주요 개념
② 발달단계의 특성
3) 에릭슨과 프로이드 이론의
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은퇴
1. 은퇴의 시기
2. 은퇴의 단계
3. 은퇴와 심리적 반응
4. 은퇴와 경제생활
5. 은퇴와 여가생활
6. 은퇴와 사회생활 습성
7. 효과적인 노후생활 지침
8. 성공적 노화이론
IV. 죽음
1. 죽음의 태도
2. 죽음의 과정
* 참고문헌
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자아정체감 대 자아정체감 혼란(성실성)
6. 성인초기 : 친밀 대 고립(사랑)
7. 성인기 : 생산성 대 침체(배려)
8. 노년기 : 통합 대 절망(지혜)
Ⅲ. 에릭슨 이론에 대한 평가 및 비판
1) 에릭슨과 프로이드
2) 에릭슨과 융
3) 에릭슨과 로저스
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에릭슨의 이론이 제시하는 다양한 심리사회적 도전 과제 해결에 실질적인 도움을 제공하며, 사회복지 정책이 보다 포괄적이고 지속가능한 방향으로 발전할 수 있다. 1. 서론
2. 에릭슨의 생애
3. 심리사회적 발달단계
3.1. 각 단계
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발달의 개념
발달심리학이란?
발달에관한 학설
발달의 기제
발달의 일반원리
발달단계구분
2.발달 이론
◎ J. Piaget 의 인지발달이론
◎ 에릭슨의 심리, 사회적 발달
◎ S. 프로이드의 성격발달이론
< Freud와 Erikson의 성격발달에 대한
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