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에릭슨 이론
① 자아에 초점을 두고 인간발달에 자아의미에 대한 이론 제시
- 인간은 전 생애에 걸쳐 8단계의 자아 발달과정을 거치며, 자아는 각 단계별로 심리사회적 위기를 겪으며 발달함
- 심리사회적 위기: 개인의 본능적 요구와 사회에
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에릭슨 이론
① 자아에 초점을 두고 인간발달에 자아의미에 대한 이론 제시
- 인간은 전 생애에 걸쳐 8단계의 자아 발달과정을 거치며, 자아는 각 단계별로 심리사회적 위기를 겪으며 발달함
- 심리사회적 위기: 개인의 본능적 요구와 사회에
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사회적 환경으로서 조직체계
1) 조직의 정의
2) 집단과의 유사점과 차이점
(1) 유사점
(2) 차이점
3) 조직체계의 유형
4) 조직 속에서의 인간행동
2. 사회환경으로서의 지역사회 체계
1) 정의
2) 지역사회의 특성
(1) 역동성
(2)
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자아에 대해서도 부정적 영향을 크게 미치지 않는 행위를 말한다.
① 자아상실
② 1차적일탈
③ 심리적 좌절
④ 2차적일탈
52. 인구문제의 배경에 대한 설명을 바르지 못한 것은? ④
① 한 때 베이비붐으로 불리는 출생률 상승으로 인해 인가가
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발달과 성격의 이해)
2-1정리(정신분석이론)
2-2정리(심리사회이론)
3-1정리(개인심리이론과 분석심리이론)
3-2정리(인지이론)
4-1정리(행동주의이론)
4-2정리(현상학적인론)
5-1정리(욕구위계이론)
5-2정리(체계이론)
6-1정리(체계이론-가족,
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과정과 유형
3. 주요 정책과 비교 보안하여 문제해결을 위한 대안 방안
1) 외국적동포 관련- 재외동포법과 방문취업제
2) 외국인 이주민 관련 - 고용허가제와 재한외국인처우기본법
3) 국적법 - 영주권 - 이중국적 부여에 대하여
4) 재외국민
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심리치료서비스 제공
② 입양부모를 위한 상담서비스제공
③ 친부모를 위한 상담 및 진로 개발 프로그램 제공
3) 공개입양의 활성화
4)
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사회적 문제
1. 집단따돌림의 개념 및 특징
1)집단따돌림의 개념
2) 왕따와 관련된 은어
3) 집단따돌림의 영향
2. 집단따돌림의 원인
1) 청소년기의 사회심리적 측면
① 자아정체감의 혼란
② 집단동조압력
③ 청소년기의 자
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에릭슨의 심리․사회적 발달단계이론에 의하면, 마지막 단계인 8단계, 즉 노년기에서 발달시켜야 될 긍정적인 성격특성은 자아통합이다. 환경 및 고객분석
요구진단
요구의 우선순위와 목표설정
학습내용 및 교수법 선정
인적/물적
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발달
(3) 사회적 발달
3. 사회복지 실천과의 연관성
8장 청소년기
1. 청소년 전기
1) 개념
2) 청소년 전기의 특성
(1) 신체적 특면
(2) 심리적 측면
(3) 사회적 측면
2. 청소년 후기
1) 개념
2) 청소년 후기의 특성
(1) 정체감
(2) 직업선
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