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발달과정, 인지발달단계에 대하여 살펴보았다. 다음으로는 피아제의 인지발달이론과 반대되는 주장을 한 비고츠키의 근접발달영역에 대해 알아볼 것이다.
Ⅵ. 비고츠키의 근접발달영역
비고츠키는 사회적 상호 작용의 중요성을 근접발달영
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발달이론 4. 피아제의 기본 견해 5. 피아제의 이론에 관한 정리 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고 자료 1. 인지발달 단계에 따른 자아중심성의 변화.hwp 2. 인지발달이론에 대하여.hwp 3. 피아제 이론에 대한 비판과 교육적인 내용.hwp 4. 피아제 이론의 한계.hwp 5.
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발달이론 4. 피아제의 기본 견해 5. 피아제의 이론에 관한 정리 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고 자료 1. 인지발달 단계에 따른 자아중심성의 변화.hwp 2. 인지발달이론에 대하여.hwp 3. 피아제 이론에 대한 비판과 교육적인 내용.hwp 4. 피아제 이론의 한계.hwp 5.
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발달이론 4. 피아제의 기본 견해 5. 피아제의 이론에 관한 정리 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고 자료 1. 인지발달 단계에 따른 자아중심성의 변화.hwp 2. 인지발달이론에 대하여.hwp 3. 피아제 이론에 대한 비판과 교육적인 내용.hwp 4. 피아제 이론의 한계.hwp 5.
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발달
2] 심리적 발달
(1) 초기적 수준의 도덕발달
① 프로이트와 정신분석이론
② 인지적 발달이론
③ 학습이론
(2) 자아개념의 형성
(3) 정서적 적응과 방어기제
3] 사회적 발달
(1) 성역할에 대한 인식
(2) 집단 놀이
4] 사회복지
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자아의식 미발달 상태
1. 사회적· 전통적 가치에 대한 순응
2. 자기모순에 대한 불안
3. 주형되는 개인의식
Ⅲ 초월주의의 자아관
1. 에머슨의 「self-reliance」에 나타난 비순응성, 비일관성, 창조성
2. 소로우의 「월든」, 「시민의 불복종
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4) 서열성
5) 탈중심화
4. 형식적 조작기
1) 가설-연연적 추론
2) 과학-귀납적 추론
3) 반성적 추상
Ⅳ. 피아제(Piaget) 이론에 대한 평가
1. 피아제(Piaget) 이론의 장점
2. 피아제(Piaget) 이론의 문제점
Ⅴ. 결론
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심리적 고통을 말하는 것이며, 개인 역할에 대한 불충분한 사회화가 하나의 원인이다. 1. 행동․심리 이론
1) 정신분석이론
2) 자아심리학 이론
3) 행동주의 이론
4) 인지이론
5) 기능주의 이론
6) 인본주의 심리학 이론
2. 가족․집
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심리사회모델의 목적과 개입원칙
2. 심리사회모델의 개입과정
3. 사회복지실천에서의 적용
4. 심리사회모델에서의 문제제기
5. 심리사회모델의 장․단점
Ⅴ. 심리사회모델 사례
Ⅵ. 결론
※ 참고문헌
※ Hollis의 심리사회적 접근
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성격구조 중 마지막으로 발달되는 체계로써 부모의 양육태도 즉, 부모가 주는 보상과 처벌에 대한 반응으로 발달한다. 1.충동이론
2.무의식과 의식
3.프로이드의 방어기제
4.프로이드 심리성적 발달 특징
1).발달이론
2).성격이론
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