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발달 2] 심리적 발달 (1) 초기적 수준의 도덕발달 ① 프로이트와 정신분석이론 ② 인지적 발달이론 ③ 학습이론 (2) 자아개념의 형성 (3) 정서적 적응과 방어기제 3] 사회적 발달 (1) 성역할에 대한 인식 (2) 집단 놀이 4] 사회복지
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  • 등록일 2008.06.25
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발달 2] 심리적 발달 (1) 초기적 수준의 도덕발달 ① 프로이트와 정신분석이론 ② 인지적 발달이론 ③ 학습이론 (2) 자아개념의 형성 (3) 정서적 적응과 방어기제 3] 사회적 발달 (1) 성역할에 대한 인식 (2) 집단 놀이 4] 사회복지실
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  • 등록일 2010.02.02
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발달이론 2. 아동발달의 특성 (1) 미국 NAEYC의 지침 1) 영아의 발달 특징 가. 신체적 발달 나. 정서적 발달 다. 언어 및 커뮤니케이션 발달 라. 사회적 발달 2) 유아의 발달 특징 가. 신체적 발달 나. 언어 및 커뮤니케이션 발달 다. 인지적
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  • 등록일 2007.03.22
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, 단일 연령집단의 4세아는 혼합 연령집단의 4세아보다 단독-기능놀이, 평행- 기능놀이, 집단-기능놀이를 많이 한 반면, 혼합 연령집단 4세아는 단일 연령집단 4세아보다 단독-게임, 집단-구성놀이, 집단-극놀이, 집단-게임활동을 많이 하였 다.
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  • 등록일 2015.11.19
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발달(아동전기, 5-6세) I. 신체적 발달 II. 인지적 발달 1. 직관적 사고의 발달 2. 도덕성 발달 1) 학습이론 2) 인지발달이론 3) 정신분석이론 III. 심리/사회적 발달 1. 성역할 고정관념 2. 자기개념의 발달 3. 집단놀이 * 참고문
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  • 등록일 2018.08.28
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논문 68건

이론가로서는 과소평가되기도 한다. 그러나 그녀는 발달적인 사고에서 요즈음 다루어지고 있는 것들 중 많은 것을 이미 예기했었다. 셋째, Montessori발달이론은 정신분석학자와 주요한 점에서 일치한다는 점이다. Montessori나 정신분석학자들은
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  • 발행일 2009.07.31
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이론적 배경  1. 피아제의 인지발달이론   (1) 피아제의 생애   (2) 인지발달의 기본개념    1) 인지도식    2) 평형화    3) 동화와 조절   (3) 인지발달단계    1) 감각운동기 : 출생∼2세    2) 전조작기 : 2∼7세
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  • 발행일 2013.02.07
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만든 집단 프로그램 계획서 1) 방과 후 교실 ( 문화체험활동 - 사물놀이) 3. 복지관에서 시행중인 집단프로그램 집단과정의 문제점과 개선방안 1) 문제점 2) 개선방안 V. 결론 및 제언 1. 발표 요약 2. 제 언 ■ 참고문헌
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  • 발행일 2004.12.21
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놀이의 과학활동과정에서 제시된 자료 탐색하기, 관찰을 통한 발견하기, 의문제기, 자신의 생각을 적용하여 실험하기 등을 밝힌 것이었으나, 물놀이가 유아의 창의성, 문제 해결력, 정서발달 등의 인지적, 정서적 측면뿐만 아니라 유아의 전
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  • 발행일 2011.04.02
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발달에 미치는 영향 ……………………………………………… 11 1) 사회성의 정의 …………………………………………………………… 11 2) 이혼가정 청소년의 대인불안 및 사회성 ……………………………… 11 Ⅳ. 결론 ……………
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  • 발행일 2013.04.03
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취업자료 34건

발달을 돕고자 하는 ..(중략) 2. 전공 분야에 대한 학업 및 연구 계획 영유아 놀이 치료는 아이들이 겪는 다양한 정서적, 심리적 문제를 해결하는 데 중요한 역할을 합니다. 저는 중앙대학교 교육대학원에서 놀이 치료의 기초 이론부터 실제 임
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놀이 중심 교육과 통합적 발달 지원 프로그램을 활용하여 유아의 창의성, 자기조절력, 사회성 발달을 돕고, 개별 아동의 특성을 반영한 맞춤형 교육을 제공하겠습니다. 부모와 가족을 대상으로 한 교육 참여 프로그램을 운영하며 가정과 교육
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  • 등록일 2025.05.19
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  • 직종구분 기타
발달을 종합적으로 지원하는 교육 활동을 수행하겠습니다. 발달 단계별 특성과 개별 차이를 고려한 맞춤형 교육 프로그램을 개발하고 적용하여 유아들이 자율성과 창의성을 발휘할 수 있는 환경을 조성할 것입니다. 또한 놀이 중심의 교육과
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놀이 기반 교육과 창의성 개발을 중심으로 연구를 진행할 계획입니다. 특히, 유아의 창의성 및 문제 해결 능력 증진을 위한 놀이의 역할을 주제로 삼아, 놀이가 유아의 인지적, 정서적, 사회적 발달에 미치는 영향을 탐구하고자 합니다. 이를
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발달 심리학과 교육 이론을 체계적으로 배우면서 유아기의 교육이 단순한 지식 전달이 아닌, 전인적 성장을 위한 중요한 기초임을..(중략) 3.수학 및 연구계획 연세대학교 유아교육대학원에 입학하게 된다면, 저는 놀이 기반 학습과 창의성 발
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  • 등록일 2024.10.20
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