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도덕발달
① 프로이트와 정신분석이론
② 인지적 발달이론
③ 학습이론
(2) 자아개념의 형성
(3) 정서적 적응과 방어기제
3] 사회적 발달
(1) 성역할에 대한 인식
(2) 집단 놀이
4] 사회복지실천의 관심대상이 되는 아동기 전기의 문제
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① 프로이트와 정신분석이론
② 인지적 발달이론
③ 학습이론
(2) 자아개념의 형성
(3) 정서적 적응과 방어기제
3] 사회적 발달
(1) 성역할에 대한 인식
(2) 집단 놀이
4] 사회복지실천의 관심대상이 되는 아동기 전기의 문제
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달한다.
집단놀이는 학령전기의 상상놀이와 아동기의 단체놀이(팀스포츠)의 과도기적 놀이형태이다.
또래관계에서 남아는 남아끼리, 여아는 여아끼리 노는 경향이 있다.
① 성정체감 형성
12개월 정도의 여아는 낯선 남자와 여자를 구분할
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○아동기 전기(유치원시기)
-성역할에 대한 인식, 자아개념의 형성, 방어기제, 집단놀이가 가능
-속도, 정확성, 안정성, 호응성, 역량 등 운동기능의 발달 및 정교화
(스포츠와 단체놀이)
-기초적인 도덕발달, 가족과 지역사회의 가치를 내
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도덕발달
① 프로이트와 정신분석이론
② 인지적 발달 이론
③ 학습이론
(2) 자아개념의 형성
(3) 정서적 적응과 방어기제
3. 사회적 발달
(1) 성역할에 대한 인식
(2) 집단놀이
4. 사회복지실천의 관심대상이
되는 아동기 전기의 문제
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