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성화되고 생식기를 통해 성적욕구를 만족시키려 한다.
따라서 자신에게 향한 성적 에너지는 같은 또래의 이성에게 향하게 된다. Freud의 이론에서 아동기 초기에 성격의 틀이 완성된다고 해서 아동기 이후에는 성격이 발달되지 않는다는 것은
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Freud)
② 에릭슨 (Erikson)
2) 인지 이론
① 피아제 (Piaget) 이론
② 비고츠키 (Vygotsky) 이론
※ 근접발달지대 (zone of proximal development : ZPD)
③ 브루너 (Bruner) 이론
④ 서튼-스미스 (Sutton-Smith) 이론
⑤ 싱거 (Singer) 이론
3) 다른 이론들
① 각성
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성적 에너지를 원만하게 처리할 수 없다. 이로 인해서 권위에 대한 반항, 비행, 또는 이성에 대한 적응 곤란이 일어나기도 한다.
프로이드는 청년기 이후의 발달과정을 <부모로부터의 해방>이라고 했다. 즉, 부모에게서 벗어나 자신의 생
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성되어야 한다고 본다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 구성주의의 개념과 배경
2. 구성주의 교육학
1) 일상적 구성주의와 급진적 구성주의
2) 인지적 발달 이론 (Jean Piaget)
3) 사회 발달 이론 (Lev Semanovich Vygotsky)
3. 구성주의적 교수-학
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발달심리학 -아동발달』. 중앙적성 출판부.
2. 송인섭 (2000). 『교육심리학』. 양서원
3. 이기동, 황응연(1992). 『발달심리학』. 배영사. I. 프로이드와 에릭슨의 이론의 비교분석
II. 프로이드와 에릭슨의 이론 사례
1. 정신분석으로 본 헨젤
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프로이드의 정신분석 이론
1. 이론의 중심 개념
2. 발달 단계별 특성
3. 이론의 비판적 검토
에릭슨의 심리사회 이론
1. 이론의 중심개념
2. 발달 단계의 특성
3. 에릭슨 이론의 비판적 검토
4. 프로이드와 에릭슨 비교
사례 : 믿음과 불
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성을 파악하는 것이 가능
ㄴ. 어떤 행동이 있을때와 없을때 서로 어떻게 다른지 관찰하는 사정의 중요성을 강조
ㄷ. 관찰과 모방이 클라이언트의 문제행동을 제거하는데 유용하다.
5. 스키너의 전통적인 행동주의 이론과 반두라의 사회학습
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안정작 소득 기반 보장, 공동 작업장 운영 및 노인 취업알선
- 쇠약해진 노인의 일상을 영위할수 있는 케어의 필요
- 지나간 삶을 정리하고 죽음을 준비할수 있는 심리적 지지 필요
[출처] 인행사 요약3 - 인간발달 단계|작성자 비우개
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된다.
이 시기에는 부모로부터 독립하고 성숙된 이성간의 대상관계를 성취한다. 자신의 성격에 대한 정체감을 가지고 사회의 기대 문화적 가치를 가지고 새로운 적응과 통합을 이루게 된다. 프로이드의 발달 5단계 이론 (나의 성격 적용)
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우리는 개인의 성장과 공동사회의 변화를 분리시킬 수 없으며, 또한 우리는 개인이 겪는 정체감의 위기와 역사의 발달 속에서 현대의 위기를 분리해서 생각할 수 없다. 왜냐하면 전자와 후자는 서로 도우며 실제로 서로 관련되어 있기 때문
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