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1. 영·유아기 발달 단계
영·유아기는 출생부터 만 5세까지를 포함하는 시기로, 인간 발달의 가장 기초적이고 중요한 단계입니다. 이 시기에는 신체적, 인지적, 그리고 사회적 및 정서적 발달이 급속도로 이루어집니다. 각각의 발달 영역을
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영유아기 때의 영양원이 되는 음식은 다양하며 음식들은 각기 다른 영양적 성분을 지니고 있음을 고려하여 영유아들에게 제공해야 된다고 생각해보았다. 또한 영유아기 때의 잘못된 영양섭취는 추후 성인이 되었을 때 신체적, 정신적 문제점
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영유아 교수-학습의 정의와 영유아기 발달특성에 따른 구현방향을 살펴보았습니다. 영유아 교수-학습은 유아의 발달과 성장을 지원하며 유아의 신체적, 인지적, 사회-정서적, 언어적 발달에 맞춘 교육과정과 방법을 통해 유아의 학습을 촉진
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유아기 미디어 교육이 갖는 중요성에 대해서 심각하게 인식할 필요가 있다.
참고문헌
고서린 (2014). 영유아 자녀 스마트폰 사용에 대한 부모의 인식 연구. 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
권미수, 정윤경 (2014). 영유아기 디지털미디
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영유아기 성장과 발달에 있어서 영양의 공급은 아이들을 올바르게 성장하고 발달시키는데 있다고 할 수 있다. 특히 올바른 영양공급을 통해 아이들에게 가장 좋은 건강의 기초를 확립해서 성장과 발달의 가능성을 되도록 높이려는데 있다.
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