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발도르프 학교에서 학부모의 학교 참여는 여러 종류의 모임, 즉 학부형들로 구성된 학부모회, 학부모-교사연대협회 등 협의와 발의를 위한 기구들의 구성을 통해서 이루어진다. 또한 발도로프 프로그램은 지역주민·지역기관과의 지속적인
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대해 논하시오. (25점)
1) 레지오 에밀리아 접근법의 개요
2) 레지오 에밀리아 접근법의 교육목표
3) 레지오 에밀리아 접근법의 교육원리
2. 발도르프 프로그램의 교육과정에 관해 논하시오. (25점)
1) 발도르프 유아교육 개요
2) 발도르프 프
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또는 성과에 대해 일정한 기준을 가지고 수치를 매긴다거나 기술하는 것 또는 판단하는 과정과 활동을 말한다. 1. 프로젝트 접근법
2. 레지오 에밀리아 접근법
3. 상황 중심 교육과정
4. 발도로프 교육과정
5. 유아 창의성 프로그램
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촉진하는 핵심적 활동임을 알 수 있다.
4. 결론
발도로프 프로그램은 신체 활동과 예술 활동을 통합하여 학생의 전인적 성장을 도모하는 교육 방법이다. 이러한 프로그램은 학생들의 신체적, 정서적, 인지적 발달에 긍정적인 영향을 미친다.
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발도르프학교. 서울: 내일을 여는 책
곽노의(1999). 21세기 유아교육 모델로서 자유 발도르프 유아 교육. 서울: 밝은누리. 목 차
I.서론
연구의 필요성 및 목적
II.본론
1.발도로프 교육의 역사
2. 발도로프 프로그램의 이론적 기초
3. 발도
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대해 깊이 생각하게 만들며, 앞으로의 교육 현장에서 이 가치를 실천하고자 하는 의지를 다지게 한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 발도로프 교육의 독특한 특성
1. 발도로프 프로그램의 정의와 구조
2. 발도로프 교육의 철학적 기초
Ⅲ. 표상활동
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프로그램 개발과 평가, 창지사, 2014
조성자, 김정은, 박성은 외 4명 저, 영유아 프로그램 개발 및 평가, 창지사 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 슈타이너의 인간발달 단계
2. 슈타이너의 인간 기질론
3. 발도르프 교육과정의 주요 개념들
Ⅲ. 결론
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프로그램을 실시하고 있다(박의수, 1994).
· 발도르프 유아 교육에서 생각하는 7세 까지의 교육 원리는 리듬, 본보기와 모방, 질서의 원리다.
· 발도로프 프로그램에서의 교육 활동은 자유놀이와 서클 활동의 형태로 이루어진다. 발도르프 프
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지식중심으로 과도하게 편중된 유아교육계의 풍토를 개선하는 계기가 되는 것이 바람직할 것이다. 1. 발도르프 프로그램의 배경
2. 발도르프 프로그램의 기본 전제
3. 발도로프 유아교육과정
4. 한국 현장에서의 적용 및 문제점
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발도로프 프로그램의 개관
1. 발도르프 프로그램의 이론적 배경
(1) 인지학적 인간론에 기초
(2) 발도르프 프로그램의 인지학적 발달론
⓵ 물질체의 탄생 (출생~7세)
⓶ 에테르체-생명체의 탄생 (7~14세)
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