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제7장 프로젝트 접근법
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교육의 전문성 신장(韓國敎師敎育, 양옥승)
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유아교사의 다문화교육 역량강화 집단상담 프로그램 개발 및 효과 검증, 정성진, 전북대학교 대학원,[2012] [국내박사]
http://www.riss.kr/link?id=T12786475 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교
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교육을 한마디로 정의하기 어렵다
Why? 급변하는 시대에 따라 기준이 다른 대안교육이 제시되므로
서론
2)대안교육의 역사
-19~20세기 : 새로운 교육에 대한 욕구가 등장하기 시작
-1991년 설립된 독일의 ‘발도르프 학교’
-1921년 설
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