|
시켜 고찰하는 입장이다. Ⅰ. 서론……………………………………………………… 2
Ⅱ. 발전행정의 방법론…………………………………… 2
Ⅲ. 4차원 시ㆍ공간론…………………………………… 3
1. 사회과학방법론으로서의
|
|
|
시아 사회주의 국가 관료제의 이론적 논의 ......................................3
2. 4차원 시ㆍ공간론에 입각한 비교 연구의 틀 ..........................................4
Ⅲ. 중국과 북한의 행정체제와 특징
1. 중국의 행정체제
1) 관료제의 수립과정 .
|
|
|
발전행정의 새로운 패러다임의 시기에 행정체제의 경쟁력 강화를 위해서도 필수적이라 하겠다.
<참고문헌>
한정일, 「한국정치사회변동론 : 4차원 시공간론 입장」, 아침, 전예원, 2006
김광웅 외, 「발전행정론」[제2전정판], 법문사, 1999
|
|
|
행정현상에 대한 이해는 그 동안 한국행정을 지배해온 발전행정에 대한 이해를 전제해야만 적극적이고 능동적으로 밝혀낼 수 있을 것이다.
<참고문헌>
한정일, 「한국정치사회변동론 : 4차원 시공간론 입장」, 아침, 전예원, 2006
김광웅
|
|
|
시켜 나가는 것이 중요하다.
<참고문헌>
한정일, 「한국정치사회변동론 : 4차원 시공간론 입장」, 아침, 전예원, 2006
김광웅 외, 「발전행정론」[제2전정판], 법문사, 2005
안병영, 독립논단 : 한국 관료제의 변천과 전망(한국행정연구), 1992
|
|
 |
행정대학원 석사학위논문
볼런티어 21, (2001), 「자원봉사 관리론」
안승화, (2008), “춘천시 자원봉사의 바람직한 발전방향 모색 : 자원봉사 관련 기관ㆍ단체ㆍ센터와의 역할을 중심으로, 춘천시 자원봉사활성화를 위한 포럼 자료집
울산발전
|
|
|
시스템, 네트워크에 대한 공격으로 인한 파생적ㆍ잠재적 손실은 어떤 경우에는 계산이 불가능할 정도가 될 수도 있다.
그러나 기술발전의 속도와 이용영역은 급격히 변화하는데 반해 법적인 영역은 아직은 미흡하기만 하다. 그 중에서도 새
|
|
|
행정적 문제점
(3) 기술적 문제점
2. 이용구분의 문제점
제2절 산지전용제도의 개선방안
1. 허가기준 재정립
(1) 법률 제도적 개선방안
(2) 행정적 개선방안
(3) 기술적 개선방안
2. 이용구분의 재정립
제5장 요약 및 결론
|
|
|
ㆍ단점 ------------------------ 12
Ⅳ. 정부ㆍ교수ㆍ학생의 입장 ----------------------- 15
- 경험적 자료조사를 통한 입장 파악
Ⅴ. 일본의 국립대 법인화 사례 -------------------- 21
Ⅵ. 대안ㆍ제언ㆍ해결방안 --------------------------- 25
- 양적인 발전
|
|
|
시행되었지만, 지금의 도농복합도시는 이러한 의도와는 달리 수도권편중현상과 비능률적인 도시경제성장을 초래한 것이 사실이다.
이처럼 우리나라는 지금까지 수도권 집중발전현상을 지방으로 확산시켜 지방재정자율 활성화 방안과 지역
|
|
 |
행정 및 교육경영. 학지사 I. 학급 운영의 원칙과 학생관
1. 학급 운영의 의의
2. 학급 운영의 원칙
3. 학생을 어떠한 존재로 볼 것인가?
4. 덧붙이는 말
II. 학 급 운 영 의 실 제
( 표 1 ) 월별 교육 계획표 예시
( 표 2 ) 주 간 계 획 표
|
|
메뉴펼치기
