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지도가 뒤따라야 한다 Ⅳ. 발표수업(발표학습)의 실제 1. 교수-학습 지도 계획 2. 교수-학습 지도안 Ⅴ. 발표수업(발표학습)과 발표력지도 1. 의견발표 2. 보충 발언 3. 질의 방법 Ⅵ. 발표수업(발표학습)의 발전 과제 1. 거수(擧手)에만
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  • 등록일 2011.04.22
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발표수업(발표학습)의 필요성 Ⅲ. 발표수업(발표학습)의 학습자료 Ⅳ. 발표수업(발표학습)의 과정 Ⅴ. 발표수업(발표학습)의 사례 1. 단원 선정과 단원 선정의 이유 1) 단원 선정 2) 단원 선정의 이유 2. 모둠별 발표 수업의 준비 과정 1
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  • 등록일 2010.12.03
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발표 35분 ·사례발표와 함께 문제점을 지적하고 해결방안도 생각해 보도록 한다. ·진로지도의 입장 에서 학생들의 광 고업계에 대한 관심을 유도하고 여성의 진출을 권장한다. 정 리 및 요 약 ⊙본시학습 정 리 ⊙형성평가 ⊙차시예고 ⊙정리
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  • 등록일 2004.11.27
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5. 놀람과 의문을 갖도록 지도한다 6. 기쁨을 가지게 한다. 1) 시청각 교재를 사용한다 2) 분위기 만들기를 한다 7. 이미지를 떠올린다 Ⅵ. 학습동기유발의 연구 과제 Ⅶ. 학습동기유발의 제고 방안 Ⅷ. 결론 및 시사점 참고문헌
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  • 등록일 2011.04.05
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수업지도안 1. 수업지도안 2. 자료를 활용한 수업계획 3. 발표수업을 위한 과제물 제시 Ⅲ. 반편견 교육을 위한 제 2차시 수업지도안 1. 수업지도안 2. 자료를 활용한 수업지도 방안 Ⅳ. 양성평등 교육활동의 실제 1. 양성평등 교
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  • 등록일 2004.11.04
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논문 393건

“Sunday blood Sunday"(피의 일요일) 9) 킹스턴 트리오의 ‘Where have all flower gone(꽃들은 어디로 갔나?)’ 10) 김민기의 ‘철망 앞에서’ 11) 김광석의 이등병의 편지 8. 교재(악보는 ppt 참조) 06수업발표바르샤바의생존자지도안(현영철)060607-1.hwp
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  • 발행일 2010.02.01
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형성평가 문제를 해결한다. # 형성평가 답을 확인한다. # 해당학생은 손을 든다. # 제시된 과제를 확인한다. # 다음시간에 공부할 내용을 확인한다. # 수업을 정리한다. 6‘ 1‘ 1‘ 1‘ ▶PPT10 제시된 과제를 메모하도록 지도한다. ▶PPT11 < 학습
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  • 발행일 2010.03.29
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지도 방침 및 교수-학습계획 1. 교재 및 단원명 2. 학습자 분석 1)대상 2)목적 3)조사자료 및 조사방법 4)분석 결과 종합 5)설문지[첨부] 2부. 본시 수업의 학문적 배경과 교수 학습 지도안 1. 본시 수업 계획의 학문적 배경
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  • 발행일 2010.03.02
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  • 저자
학습 과정안 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․6 Ⅶ. 형성평가 ․․․․․․․․․․․․․․․․․R
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  • 발행일 2011.12.29
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  • 저자
지도법과 국내 적용방법에 관한 연구’, 음악교육연구 제 9집, 1990. 정현주, ‘Suzuki Talent Education에 관한 연구’, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 1989. 현경실, ‘고든 학습이론과 실제 수업에의 적용방안’, 음악교육연구 제 13집, 199
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  • 발행일 2008.08.18
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취업자료 2,977건

형성과 평화 문화 조성에 기여하고자 합니다. 이와 같이, 저는 연세대학교 교육대학원 역사교육과에서의 깊이 있는 학업과 연구를 바탕으로, 교육 현장과 사회 전반에 긍정적인 영향을 미치는 역사교육 전문가로 성장할 것을 다짐합니다. 미
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
발표 및 토론 수업에 적극 참여하였고, 다양한 사람들과의 교류를 통해 소통 능력을 기르는 데 힘썼습니다. 분석적 사고를 기르기 위해서는 인사 관련 데이터 분석 도구를 학습하고, 실제 사례를 분석하는 프로젝트에 참여했습니다. 이를 통
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  • 등록일 2025.03.18
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  • 직종구분 기타
지도를 받고 독립적인 프로젝트를 수행하고, 산업체나 연구 기관의 현장에서 실무 경험을 쌓도록 노력하겠습니다. 학내의 화학 동아리나 학회에 참여하여 토론이나 발표 등을 통해 다양한 의견을 공유하고 실력을 향상시킬 계획입니다. 셋째
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  • 등록일 2023.07.06
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  • 직종구분 전문사무직
학습 부진 학생 등 다양한 배경과 필요를 지닌 학습자들이 차별 없이 교육받을 수 있도록 지원하는 국어교육 모델을 개발하고 현장에 적용할 계획입니다. 지역사회와 협력하여 평생교육 프로그램과 언어교육 지원 사업을 추진하며 교육 격차
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의의 & 작성법 & 유의사항 1. 학업계획서란? 2. 학업계획서의 필요성 3. 학업계획서의 구성요소 4. 학업계획서 작성 전 알아두어야 할 것 5. 학업계획서 작성요령 6. 학업계획서 작성 시 유의사항 Ⅱ. 연세대학교 공학계열 학업계획서 BEST
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  • 등록일 2008.11.27
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