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자기 이해
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(2) 진학
자기가 갈 초등학교 이해 취학
(3) 여가선용
놀이 종목선택 여가선용
16. 자립과 성취의지
(1) 자립심
스스로 하려는 마음 자존심 자신감
* 과잉보호 자유방임 않기
(2) 성취의지
긍정적
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유치원을 방문하고 보고 느낀 후기 1. 교사의 자질 2. 서구의 유아교육 3. 아동관의 변천 4. 외국유치원현황 - 발도르프유치원 5. 유아교육관의 유형 6. 유아교육의 의의와 개념 7. 유아교육의 이론적 기초 8. 유아교육의 중요성 9. 유치원교사의
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유치원
2> 초등학교
3> 중등교육
4> 고등교육
5> 성인교육
3. 중국의 교육비
4. 중국의 교육제도 요약
1> 중국교육개요
2> 중국의 교육단계
3> 중국의 교육구조
4> 중국의 고등교육
5. 중국의 학위제도
6. 중국대학의 敎學과 科硏
7.
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유치원 교육에서부터 고등학교 교육에 이르기까지 모든 과정이 포함되어 있는 통신학교(correspondence school)도 있다.
참고문헌
뉴질랜드 교육문화원 - 세계의음식문화, 뉴질랜드 바로알기
도널스 브래스, 공병호 역 - 뉴질랜드 개혁이야기, 자유
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유치원 생활과 실제 생활을 연결시켜 준다.
④작업 수행에 있어서의 인내와 완성시의 환희를 맛보게 한다.
⑤유아의 창의적 연구를 중시하여 창조적, 구성적 태도를 함양시키는데 효과적이다.
⑥학습에 융통성 있는 동기 유발을 일으키고
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유치원 또는 어린이집 1개원을 방문하여 원장/시설장 또는 유아교사와의 면담과 관찰, 관련 자료수집을 통하여 유아교육의 특수성에 대해 논하고, 교수학습매체와 교재교구에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유
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유치원 또는 어린이집 1개원을 방문하여 원장/시설장 또는 유아교사와의 면담과 관찰, 관련 자료수집을 통하여 유아교육의 특수성에 대해 논하고, 교수학습매체와 교재교구에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유
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미술심리검사는 HTP 검사 사용해 7세 아동에게 16절지 크기의 흰색화지에 연필과 크레파스로 그리게 함
3. 실험처치: 4월부터 8월까지 총 20주 월 4회 실시.
4. 사후검사: 사전검사와 같은 방식으로 실시.
* 자료 처리
-부모대상 설문지 자료: 연구
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유치원교육과정. 교육부.
2. 김은희(1996). 다상징적 접근(Multi symbolic approach)에 의한 유아들의 사고과정 변화. 미간행 박사학위논문. 중앙대학교 대학원.
3. 김은희(2002). 레지오 에밀리아 접근법의 이해와 현장 적용. 서울 : 창지사.
4. 경상북도교
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방문)
(집합) : 결혼이민자, 중도입국자녀
(방문) : 결혼이민자(입국 5년 이하), 중도입국자녀(만 19세 미만)
생활언어를 익히고 문화를 이해할 수 있도록 체계적단계적 한국어교육 실시
다문화가족통합교육
(집합)
ㆍ가족, 배우자, 부부, 자녀 등
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