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논문 29건

유아의 학습을 향상시키며 매 번의 활동을 재검토하고 평가하는 과정에서 교사와 유아들이 그들이 배운 것을 눈으로 볼 수 있도록 공개적인 문서화 작업이 병행한다는 것이다. 셋째, 우리나라 유치원 현장에서 유아 미술교육 지도방법에 관
  • 페이지 30페이지
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  • 발행일 2009.04.06
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  • 저자
유아교육과정, 덕성여자대학교 유아교육 연구소, 창지사. 이은화김영옥(2000). 유아사회교육. 양서원. 이정환(1999). 유아교육의 통합적 미술 교육과정. 창지사. 장휘숙(1981). 유치원 아동의 창의성 개발을 위한 실험적 연구 - 유창성과 독창성을
  • 페이지 37페이지
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  • 발행일 2008.10.20
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  • 저자
사회성 증진 17 3) 다양한 상황에서의 문제 해결력 18 4) 능동적이고 적극적인 성향으로의 발전 18 5) 목표 지향적 성향의 자기 주도적 태도 함 18 6) 협력적 활동을 통한 자율성과 책임감 신장 18 Ⅲ. 논의 및 결론 19 Ⅳ. 참고문헌 21
  • 페이지 20페이지
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  • 발행일 2016.10.18
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교사와 아동이 교대로 읽는다. - 남자와 여자로 나누어 교대로 읽는다. 9) 다른 낱말로 바꾸어 넣기 교사가 동시에 나오는 한 낱말을 다른 말로 유아들에게 바꾸어 보게 한다. 10) 동시를 활용한 통합적 접근 미술 활동, 음률활동과도 연결시키
  • 페이지 17페이지
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  • 발행일 2008.11.05
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  • 저자
유아교육의 이론과 실제. 아이나무 고야쓰 미치코(1996). 독일의 자존심 슈타이너 학교. 밝은누리 고야쓰 미치코(1996). 슈타이너 학교의 참교육 이야기. 밝은누리 고야쓰 미치코(1997). 슈타이너 학교의 감성 교육. 밝은누리 곽노의(1999). 자유 발
  • 페이지 15페이지
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  • 발행일 2008.06.06
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  • 저자
유아를 위한 놀이의 이론과 실제, 창지사, 2002. · 청소년보호위원회 조사운영과, 2003 청소년보호백서 -청소년인권을 중심으로-, 청소년보호위원회, 2003. · CDC, School health guidelines to prevent unintentional injuries and violence, MMWR 50(RR-22), U.S. Department of H
  • 페이지 31페이지
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  • 발행일 2012.07.13
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
유아교사의 자기효능감 변화  2. 마이크로티칭 기법을 활용한 수업의 긍정적 효과의 내용   1) 비디오 (재)녹화 다시 보기 : 반성적 실천과 노력   2) 관찰자․평가자들과 함께 보기 : 전문가다운 태도 경주   3) 발표자․진행
  • 페이지 24페이지
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  • 발행일 2012.05.10
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  • 저자
 Ⅰ.이력서 완벽하게 작성하기 1.이력서 작성법 2.이력서 예문 Ⅱ자기소개서 완벽하게 작성하기 1.자기소개서 작성법 2.자기소개서 작성시 유의점 3.자기소개서 작성시 인용구 4.합격자들의 기업별/업종별 자기소개서 예문 *기업
  • 페이지 282페이지
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  • 발행일 2005.08.31
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  • 저자
자기소개서 (문과대학) 4. 학업계획서 (문과대학) 5. 추천서 (기타계열) 6. 실기시험 관련양식(음악대학) 7. 대학 주요업무처 편입학 전형 ▣ 서 울 캠 퍼 스
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  • 발행일 2010.06.04
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  • 저자
접근하고 미술교육의 역량을 추구하는 것이 아닌 학생의 흥미 위주의 미술 수업을 아무런 고민 없이 적용한 것에 대한 교사로서의 죄책감이었다. Ⅴ. 논의 및 결론 본 연구가 미술교육에 주는 시사점은 다음과 같다. 첫째, 미술 교과서 개발
  • 페이지 3페이지
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  • 발행일 2022.04.29
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