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초등학교를 거쳐 중고등학교 과정을 지내면서는 줄곧 학생임원으로 활동했으며, 조직사회에서의 책임의식과, 대인관계 기술, 또 리더쉽을 몸소 익히게 되었습니다. 이렇게 외향적인 성격과 유년시절의 많은 여행경험은 대학을 선택하는데
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초등학교를 졸업하고 중학교에 입학하면서 육상반에 가입하여 힘든 훈련 속에서도 자신과의 싸움에서 이기고자 노력했고 또한 인내심도 길렀습니다. 그러나 운동에 너무 신경을 쓴 탓인지 체력은 건강했지만 학교성적은 형편없었습니다. 고
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유아교육과를 전공했는데 보육교사가 되었는지
유아교육과를 전공하면서 실습 기간 때 유치원과 어린이집 양쪽에서 다양한 경험을 했습니다. 두 기관 모두의 장점과 특성을 배울 수 있었고, 어린이집은 영아부터 유아까지 더 다양한 연령대
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방문하려고 계획했다가 수험생의 신분이라 대학 진학 이후로 미루어 두었습니다. 2학년 때 잠실체육관에서 24시간 기아(飢餓)체험을 했던 것도 잊혀지지 않습니다. 중학교 때부터 지금까지 교회 동료들과 장애인 거주시설을 정기적으로 방문
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교사로 함께하겠습니다. 지켜봐주십쇼!! 감사합니다. 1. 면접 1분 자기소개 ( 홍보직 )
2. 면접 1분 자기소개 ( 미술관/큐레이터 )
3. 면접 1분 자기소개 ( 요양보호사 )
4. 면접 1분 자기소개 ( 보건관리자 )
5. 면접 1분 자기소개 ( 어린
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교사이신 어머니 사이에서 ○남 ○녀 중 막내로 태어나, 어려서부터 많은 귀여움을 받고 자랐습니다.
어릴 때는 부모님의 영향을 받아 은행원이나 교사를 꿈꿔 왔습니다. 하지만 초등학교를 졸업하고 중학교에 진학하면서 봉사활동과 동아
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있더라도 자신이 하는일이 즐겁지 않으면 그 사람은 성공한 사람이 아닐 것입니다. 그러므로 저는 꼭 유아들을 위해 헌신하는 교사가 되고, 그 일을 사랑하는 교사가 되어서 세상에서 가장 행복한 사람이 되기 위해 노력할 것입니다.
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있더라도 자신이 하는일이 즐겁지 않으면 그 사람은 성공한 사람이 아닐 것입니다. 그러므로 저는 꼭 유아들을 위해 헌신하는 교사가 되고, 그 일을 사랑하는 교사가 되어서 세상에서 가장 행복한 사람이 되기 위해 노력할 것입니다.
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교사 - 제 남은 삶을 우리나라의 미래를 위해 바치겠습니다.]
1. 성장과정 및 학창시절 : “스승의 은혜”를 부르며
2. 성격소개 : 책임감 있고 성실한 노력가
3. 지원동기 및 입사 후 포부 : 우상과 꿈을 현실로
[메이크업아티스트 - 美를
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배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 지원 동기와 본인이 이루고 싶은 꿈을 기술하고, 그 꿈을 이루기 위한 입학 후 학업계획 및 향후 진로계획을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
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