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교수원리와 방법 제6장 개인중심 교육방법 제7장 집단중심 교육방법 제8장 지역사회중심 교육방법 제9장 교수매체와 ICT 교육방법 제10장 평생교육자료 개발 제3부 평생교육 실천현장과 운영전략 제11장 평생교육 현장 제12장 평생학습도시와
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교수학습원리에 많이 적용되고 있다. 하지만 구성주의를 적용하는 현장을 분석하면 구성주의적 접근과 비구성주의 접근의 사례가 혼재한다. 또한 구성주의적 접근을 유아중심과 동일한 의미로 해석하여 유아의 흥미에 기초하여 자유롭고 창
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원리를 바탕으로 한 교육이 이루어질 때, 아동들이 보다 건강하고 창의적인 인격체로 성장할 수 있을 것이다. 1. 서론 2. 본론 1) 누리과정의 교수학습원리 정의 2) 7가지 원리의 개념 정리 및 사례 분석 3) 비고스키 이론과의 연
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교수매체와 효과성 이론 박경숙·윤점룡 : 특수교육의 이론과 실제, 서울 : 교학사, 1989 박인우 : 학교교육에 있어서 구성주의 교수원리의 실현매체로서 인터넷 고찰, 교육공학연구, 1998 양영선 : 하이퍼미디어적 교수매체의 분석과 평가에 관
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교수원리와 기법 제6장 평생교육방법의 유형과 개인중심 방법 제7장 평생교육방법 : 집단중심 교육방법 제8장 지역사회중심 교육방법 제9장 평생교육매체 제10장 평생교육자료 개발 제11장 평생교육 실천현장(기관 및 프로그램) 제12
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