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4호 (2008년 11월) pp.253-276 권호별 논문보기 발행정보 청목출판사 |2008년 |한국 1. 개요
2. 가족생활교육의 핵심 코드 (K단체의 예)
3. 가족생활교육의 실제
4. 장단점
5. 교육자의 태도와 특징
6. 참가자들의 반응
7. 개선방안 및 종합적 결론
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평생교육원 홈페이지
2) 金娟廷, & 金純美. (1991). 체계론적 관점에서 본 가정의 주관적 재정복지에 관한 연구. 한국가정관리학회지, 9(2), 103-117. 서론
본론
1. 가족생활교육
2. 교육 과정 중 배운 수업 내용 정리
결론
참고문헌
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사회복지분야를 종합적이고 장기적인 안목에서 조사 연구, 기획 평가할 수 있는 전문기관을 설치하여 사회복지체계를 통합화하는 노력 또한 요구된다.
참고문헌
권정호(2001). 한국형 복지체계 구축을 위한 민간복지체계의 기능성 제고
봉민
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사회 단체나 종교단체, 자선단체 등에서 노인복지활동을 위한 지적물적 자원이 있어야 하겠고 대중매체를 통한 노인복지 계몽활동이 요구된다.
6) 노인건강을 위한 종합휴양센터의 건립과 노인복지를 상담해줄 수 있는 전문상담원의 활성화
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사회 단체나 종교단체, 자선단체 등에서 노인복지활동을 위한 지적물적 자원이 있어야 하겠고 대중매체를 통한 노인복지 계몽활동이 요구된다.
6) 노인건강을 위한 종합휴양센터의 건립과 노인복지를 상담해줄 수 있는 전문상담원의 활성화
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