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을 확인할 수 있다는 것이다. 이러한 점에서 만성질환 예방 및 관리에 대한 보건교육을 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용해 보면서 성인기의 건강관리 중요성에 대해서 생각해 볼 수 있었다.
현대에 들어 사람들의 생활방식이 변화하고 수명이
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만성질병을 겪고 있음
노화로 인한 체력의 한계와 다양한 감각의 둔화를 느낌
운동의 필요성에 대해서 느끼고 있음
정신적 건강문제
전체적으로 많이 나타난 증상
신체적 변화로 인한 약간의 우울감이 나타남
신체적 운동 능력이 저하됨을
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을 위한 PRECEDE모형의 적용 및 검증> 연세대학교 대학원 [2001] [국내박사] 보건교육 효과적인 보건교육 전략(보건교육 방법 및 매체)을 고안하여 학습지도계획안을 작성 Green의 PRECEDE-PROCEED 모형을 기반으로 만성질환 예방 및 관리 교육 계
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매체)을 고안하여 학습지도계획안을 작성하시오.
2. Green의 PRECEDE-PROCEED 모형을 기반으로 1) 각 단계별 내용을 간략히 요약하고, 2) ‘만성질환 예방 및 관리’교육 계획을 위한 모형 적용의 각 단계를 예시를 들어 서술하시오 (30점).
1) Green의
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을 돕기 위한 혈액투석은 만성신부전증을 완전하게 치료 할 수 있는 방법은 아니고 단지 증상을 약화시켜주는 요법으로 평생 치료를 계속 받아야한다.
② 만성신부전 예방 및 관리 교육 계획을 위한 모형 적용의 각 단계
1단계 : 사회적 사정(
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예방: 가정의 역할을 중심으로” 육군, 제257호, 육군본부, 2002. 1, pp. 38－41.
이연수 외, “부모－청소년 대화 정도와 가족기능관의 관련성 연구”, 가정의학회지, 제12권 제10호, 대한가정의학회, 1991, pp. 13－21.
이영희, “만성질환이 있는 가족
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학교의 교육에서 그치는 것이 아니라 스스로 음악이 주는 기능들을 느끼고 성인이 되어서 까지 적용할 수 있도록 교사는 끝까지 자신의 과업을 놓치지 않고 책임을 가지고 교수하여야 한다. 음악 교수.학업계획안
서론
본론
결론
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