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방송과 같은 SNG(satellite news gathering)및 기업체, 교회, 교육기관 등에서 사내방송이나 상품설명회, 교육프로그램 전송, TV강의 등을 위한 비지니스 TV전송로로 이용할 수 있다.
2) 위성 디지털 회선 서비스
공중 통신망이나 기업사설 통신망(음성,
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과 통신기술(Communication Technology)의 합성어로 정보기기의 하드웨어 및 이들 기기의 운영 및 정보관리에 필요한 소프트웨어 기술과 이들 기술을 이용하여 정보를 수집, 생산, 가공, 보존, 전달, 활용하는 모든 방법을 의미한다.
(1) ICT 소양교육
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과 아동의 컴퓨터게임 사용 특성, 대인관계성향, 정서지능의 관계. 경희대학교 교육대학원 석사학위 논문.
정보통신부(2005). 정보화실태조사.
전샛별(2005). 가정에서 사용하는 유아용 비디오 보유실태와 적절성에 관한 분석. 이화여자대학교
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정보화 사회에 적응하려는 노력 또한 중요하다.
*참고문헌
권중돈(2016), 노인복지론, 서울 학지사
방태원 (2009),”고령화 사회에서 노인 정보화 교육의 효과 분석: 서울 특별시를 중심으로”. 서울시립대학교 대학원 박사학위 논문
신이(2012),
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방송이 필요함을 잘 보여주고 있다. 공영방송 운영의 주체가 누가 될 것인가 하는 문제는 과거의 방송국 운영과는 다른 맥락에서 접근하는 것이 필요하다. 과거의 방송국이 스스로 정보를 생산하고 유통하는데 중심적 역할을 수행했다면 인
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과에 관한 연구고찰
2.4.2.3 신제품 확산과 구전커뮤니케이션의 영향력
2.4.3 광고
제 3장 연구문제 및 가설
제 4장 연구방법
4.1. 조사방법 및 대상
4.2. 주요 변인의 측정
제 5장 연구결과
5.1 모바일 게임 이용 행태
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과 개성방안. 석사학위논문 : 원광대학 교 행정대학원.
김숙경. (1997). 재가노인을 위한 가정봉사활동의 확대방안. 사회복지개발연구, 제3 권 제3호. 사회복지개발연구원.
이근홍. (1998). 케오메니지먼트 : 대학출판사
이승구. (1999). 재가노인복
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과다
8. 정확성 개발의 강조
9. 학습자들 간 의사소통의 과소
10. 교사가 말하는 시간의 과다
Ⅳ. 중학교 영어과(영어교육)의 말하기
1. 말하기 7-a 단계
2. 말하기 6-b 단계
Ⅴ. 중학교 영어과(영어교육)의 인터넷활용교육
Ⅵ. 중학교 영
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교육’이어야 한다.
4) ICT를 이용한 통일교육
최근에는 정보통신기술(ICT)의 발전과 더불어 통일 관련 자료의 공급에 있어서 일방통행이 아닌 수요자의 선택을 중시하는 분위기가 확산되어 감에 따라 ICT를 활용한 사이버 공간에서의 통일교육
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과 제조업 창조경제전략, 한국정보화 진흥원, 2014.
이정철, 스마트공장 제도화 방안연구, 한국생산성본부, 2015.
박종선 외, 4차산업혁명: 스마트팩토리의 시대, 유진투자증권, 2017.
임명성, 제조업과 정보통신기술의 융합, 한국디지털정책학
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