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고전의 핵심 내용
2. 현대적 의의와 의미
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 마르크르 자본 요약 .hwp
2. 마르크르 자본 요약 2.hwp
3. 마르크스 자본 독후감.hwp
4. 마르크스 자본 독후감2.hwp
5. 순자의 핵심 내용 요약.hwp
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고전의 핵심 내용
2. 현대적 의의와 의미
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 마르크르 자본 요약 .hwp
2. 마르크르 자본 요약 2.hwp
3. 마르크스 자본 독후감.hwp
4. 마르크스 자본 독후감2.hwp
5. 순자의 핵심 내용 요약.hwp
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함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 가장 인상적인 부분을 제시하고 그 이유에 관하여 서술할 것 .hwp
2. 가장 인상적인 부분을 제시하고 그 이유에 관하여 서술할 것 2.hwp
3. 두 작품의 유사한 측면과 차이점에 관하여 서술할 것 .hwp
4. 두 작
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함께 과거 공부를 하던 세 선비가 술을 마시고 인사불성 하다가 염왕에게 잘못 잡혀 온 후 그 대가로 자신이 원하는 삶을 살게 해 준다는 염왕의 말에 소지를 올린다는 스토리를 가지고 있다. 이 작품에서 주요한 등장인물은 염라대왕과 세 선
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고전의 이해
동양사상은 ‘세상은 모두 변화한다’는 가정에서 시작하여 변화의 법칙과 그 안에서 인간이 어떻게 살아가야 하는가에 대한 사색에 기반 한다. 근본적으로 전지전능한 유일신의 개념이 없으며, 우주를 공간과 함께 시간의 변
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고전의이해 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
1, 공자의 교육사상
2, 루소의 교육사상
3, 성리학자들의 교육관
4, 지눌과 불교 고승들의 인간관과 교육관
5, 플라톤의 교육관
6, 피아제와 몬테소리의 교육사상
7, 내가 생각했던 교
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고전의 이해』 교재에 소개된 공자, 지눌, 이황, 이이의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 퇴계 이황의 생애
2. 『성학십도』의 내용 및 교육사상
3. 독후감
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공
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함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 선택한 작품은 어떤 갈래에 해당하며, 그것이 속한 갈래의 특징.hwp
2. 해당 작품은 어떻게 평가할 수 있으며 그렇게 평가하는 근거.hwp
3. 해당 작품을 선택한 이유.hwp
4. 서론 작성시 참조.hwp
5. 결론 작성
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고전의 이해 강의를 듣고 ‘교육이란 무엇인가’라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게 달라졌는지 쓰세요.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 교육이란 무엇인가
2. 질문에 대한 나의 답 변화
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글
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독후감
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 대승기신론소와 별기의 성격.hwp
2. 대승기신론의 주요내용.hwp
3. 원효 사상의 역사적 의의.hwp
4. 원효의 생애.hwp
5. 대승기신론 요약.hwp
6. 대승기신론 감상문.hwp
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