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p. 3~8
1. 한자의 발생
(1) 발생시기
정확한 추정자료는 없지만, 이집트의 상형문자보다 갑골에 기록되어 있는 문자가 훨씬 진보된 것이라는 점으로 보아 대략 기원전 4000년에서 4500년 정도로 추정함
(2) 한자의 기원
① 결승(結繩): 세계적으로
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p. 3~8
1. 한자의 발생
(1) 발생시기
정확한 추정자료는 없지만, 이집트의 상형문자보다 갑골에 기록되어 있는 문자가 훨씬 진보된 것이라는 점으로 보아 대략 기원전 4000년에서 4500년 정도로 추정함
(2) 한자의 기원
① 결승(結繩): 세계적으로
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교재 p.3~8,14~17,45~52,53~108,137~138, 147~154, 190~193, 206~209 핵심체크 - 출제예상문제 및 해설 총26페이지/해당 시험 범위 핵심체크+출제예상문제
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冖(상형): 덮을 멱-머리에 쓰는 모자
⑨ 冫(상형); 얼음 빙-얼음이 언 모양
- 중략 - 제1부 한자의 이해 - 심화학습
제2부 한문의 이해 - 심화학습
제3부 명문에 대한 이해 - 심화학습
* 각 장별 출제예상문제 제공(해설포함) *
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冖(상형): 덮을 멱-머리에 쓰는 모자
⑨ 冫(상형); 얼음 빙-얼음이 언 모양
- 중략 - 제1부 한자의 이해 - 심화학습
제2부 한문의 이해 - 심화학습
제3부 명문에 대한 이해 - 심화학습
* 각 장별 출제예상문제 제공(해설포함) *
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출석도 자유여서 학생이 수업에 들어가고 싶지 않으면 몇 일, 몇 년간 이라도 안 들어가도 된다. 그러나 수업시간에 떠드는 일은 허용되지 않는다. 남이 공부할 자 유를 침해하는 일이기 때문이다. 시험, 숙제, 성적표, 석차 등은 없다. 이 학교
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