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검사 작성
3. 스트레스 상황에 대한 분석
4. 스트레스 인식일지와 취약성 측정 검사를 통한 스트레스 분석
1) 스트레스 인식일지를 통한 자신의 스트레스의 특성
2) 스트레스 취약성 검사를 통한 자신의 스트레스 특성
5. 작성 및 측정
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및 심리 안정에 대한 교육
2. 장루를 보유한 환자에게 나타날 수 있는 심리 사회적 문제와 이에 대한 대처방안에 관해 서술하시오.
1) 장루를 보유한 환자에게 나타날 수 있는 심리 사회적 문제
2) 장루를 보유한 환자에게 나타날 수 있는 심
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및 정보교환 프로그램 소개
② 자가 간호 능력 평가
③ 장루관리 교육평가
2. 장루를 보유한 환자에게 나타날 수 있는 심리·사회적 문제와 이에 대한 대처방안에 관해 서술하시오.
1) 장루를 보유한 환자에게 나타날 수 있는 심리사회적 문
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및 측정 결과를 토대로
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 스트레스
(1) 스트레스와 질병
(2) 스트레스 요인
2. 자신의 스트레스 인식일지를 작성하고, 스트레스 취약성을 측정
(1) 스트레스 인식일지 표 작성
(2) 스트레스 취약성 검사 작성
3. 스트
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방송대 강의록 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지적장애(정신지체)
1) 개념
2) 원인
3) 특성
(1) 개체 동기 유발적 특성
(2) 사회 행동적 특성
(3) 학습 특성
(4) 말과 언어 특성
(5) 신체, 건강상 특성
4) 판별 및
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방송대 강의록 [방통대 유아교육과 4학년 특수아교육학개론 A형] 정신지체(지적장애), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신지체
1) 개념
2) 원인
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검사결과를 토대로 가치판단을 하여 행동양식을 결정하는 과정을 ‘평가’라고 이해할 수 있다. 따라서 검사, 측정, 평가는 함께 이해되어야 할 것이다.
* 참고문헌 - 방송대 강의안 [1] 규준참조검사와 준거참조검사의 개념을 간단히 설명
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심리적, 사회적 측면에 미치는 영향에 대해 상세히 기술하시오.
1. 현재 자신이 갖고 있는 건강문제(질병 혹은 증상)를 2가지 제시
1) 과민성대장증후군
2) 과체중(비만)
2. 각 건강문제가 자신의 신체적, 심리적, 사회적 측면에 미치는 영향
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측정
(1) 스트레스 인식일지 표 작성
(2) 스트레스 취약성 검사 작성
3. 스트레스 인식일지와 취약성 측정 검사를 통한 스트레스 분석
4. 1)의 작성 및 측정 결과를 토대로 자신에게 적합한 스트레스 관리전략을 계획하시오.
(1) 일상적인 스트
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심리학회지 : 상담 및 치료, 한국심리학회 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 간호이론
1) 정의
2) 발달과정
3) 기능
2. 압델라의 환자중심의 간호이론
1) 이론의 개요
2) 압델라의 간호문제목록 21개
3) 문제해결 접근방법
4)
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