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방송대 출판문화원, 2014.
구재옥 외, 생애주기영양학-개정판, 효일출판사, 2003.
김성혁 외, 『외식마케팅론』, 백산출판사, 2009.
최미정, 『대학생의 식행동 및 편의식품 섭취실태』, 공주대학교 교육대학원 영양교육전공 (2009)
강인하(2013). 싱
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론
1. 압델라의 간호문제중심이론 중 21가지 간호문제목록
1) 압델라의 간호이론의 핵심
2) 압델라의 간호문제중심이론 중 21가지 간호문제목록
2. 대상자 선정
1) 대상자의 인구사회적 특성
2) 대상자의 생활습관
3) 대상자의 건강문제
3
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치료
(3) 생활교육
(4) 내적인 건강을 지키는 교육방법
2) 발도르프 프로그램의 약점
(1) 소극적 자유
(2) 교육예술가로서의 교사의 역할
(3) 인지학에 대한 이해의 어려움
(4) 교수 방법적인 면에 치중
6. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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방송대 출판문화원. 2020
송준석, 인간과 교육의 탐구, 동문사, 2012
에릭 H 에릭슨 저, 송제훈, 역유년기와 사회, 연암서가 2014
서용석, 이명주 외 1명 저, 교육철학 및 교육사, 학이당, 2014 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 주입식 교육관과 성장식 교
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방송대 보건교육 보건교육C형
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론 ? 중년 여성/남성의 운동증진교육
1. 비만과 건강과의 관계
2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
3. 선택대상에 대한 인구 사회적 생활양식 특성
1) 선택대상에 대한 인구 사회적 특성
2) 선택대
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방송대 교육평가,유아교육평가,유아 성격검사도구,방송대 교육평가B형,성격검사도구,교육평가 성격검사,교육평가 유아성격검사도구,방송통신대 교육평가, 교육평가,교육평가B형,교육평가
Ⅰ. 서 론 ? 교육평가
Ⅱ. 본 론 ? 교재 4장 교육
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론에 포함된 함축적 가정
Ⅲ. 이론의 주요개념과 정의
1. 일반사항
2. 대인관계적 초점(Interpersonal Focus)
3. 인간 내적인 과정(Interpersonal process)
Ⅳ. 이론가의 주요명제와 메타파라다임
1. 간호
2. 인간
3. 건강
4. 간호
Ⅴ. 이론의
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방송대출판문화원.
윤선영 (2004) 발도르프 교육학. 학지사.
김정임 (2016). 발도르프유아교육의 기본원리와 유아교과교육론, 한국발도르프 영유아학회.
박애연 (2014) 발도르프 교육원리를 준용한 유아교육 사례 연구, 가톨릭대학교 교육대학원
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정신건강론의 발달과정
목차
1. 정신건강론의 탄생기
2. 정신건강론의 형성기
3. 정신건강론의 확립기
4. 한국의 정신건강론의 역사
참고문헌
1. 정신건강론의 탄생기
고대에서는 정신병인 경우 악마나 귀신의 장난 또는 신의 저주라고 여
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③ 경험의 재조직 단계 : 나 자신을 다른 눈으로 바라보게 되고 깨닫게 됨으로써 한 단계 더 나아가 있는 자신을 발견하게 된다.
5. 정신건강론의 발달과정
1) 정신건강론의 탄생기
- 고대 : 정신병을 악마나 귀신의 장난으로 보고 가혹한 대우
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