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론, 학지사, 2003.
9. 오세진 저, 인간행동과 심리학, 학지사, 2010.
10. 윤가현, 권석만 외 3명 저, 심리학의 이해, 학지사, 2012. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 심리학의 주요 이론 중 정신분석적 접근, 행동주의적 접근, 인본주의적 접근에 대해 설명하고, 각 이
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정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 게슈탈트 상담이론의 비교분석표 (미소짓고 인사하고 대화하는 직업상담사들) |작성자 금강
4. (출처 : 상담이론과 실제-행동수정 기법(정적강화와 부적강화) 송쌤의 이론정리 / 상담심리이야기 / 2
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정신과학 전공
정신장애인에 대한 청소년의 이해와 태도 연구
김민정 저 | 탐라대학교 발행, 사회복지학과 전공
이상심리학 총론 : 이상심리와 정신장애의 이해
원호택 저 | 학지사 발행 I. 정상과 비정상
II. 증상론
1. 의 식
2. 사
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론의 발달이론적 구조에 한 일고찰> 사회과학논총 제 26권 2호 2007 pp:143-163대학교 교육대학원, 2014
임휴종, 김재환 <Loevinger의 자아발달이론에 관한 일 연구> 신경정신의학, Vol.28 No.2, [1989]
대니얼 레빈슨 『남자가 겪는 인생의 사계절』
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사람들을 격려해주고 건강하게 만들어준 아들러를 진심으로 존경한다.
7.참고문헌
* 심리상담과 치료의 이론과 실제 - 시그마 프레스 ,
Gerald corey 지음, 조현춘 조현재 공역
* 정신분석학 주요개념 - 한국심리치료연구소,
Burness E. Moor & Benard D.Fi
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론, 배재서관 1. 프로이트의 생애
2. 프로이트의 정신 분석 이론
1) 의식구조
(1) 의식
(2) 전의식
(3) 무의식
2) 성격의 구조
(1) 원초아
(2) 자아
(3) 초자아
3) 방어기제
3. 성격발달의 5단계
(1) 구
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론, 순천공업전문대학교
송용대, 김현옥 역(1991) 프로이드 정신 분석의 새로운 이해, 중앙적성출판사 [방통대 가정학과 4학년 유아발달 B형] 정신분석이론과 학습이론에 대해 각각 설명하고, 두 이론을 비교하여 사례를 각각 들어 비교하며
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정신장애인을 위한 지지체계로 활용할 수 있다.
*참고문헌
-김광웅(2008). ‘현대인과 정신건강’. 서울: 시그마프레스
-정원철(2007). ‘정신보건 사회사업론’. 고양: 공동체
-권석만(2003). ‘현대 이상심리학’. 서울: 학지사
-김상아 · 박웅섭(2
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론, 간호철학 ,윤리학 (지성애 외4명) 수문사 2005
개정판 성인간호학(상) (전시자 외 공저) 현문사 2006
지역사회간호학 수문사 현문사, 정문각
여성건강간호학 1 수문사
-인터넷 사이트
통계청 http://www.nso.go.kr/
엔젤팜 http://www.angelpharm.co.kr
대법
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역할을 할 수 있을 때에 건강한 정신이 나타날 수 있을 것이다. (R. D. Nye, 1996, P. 9-10, 14-16)
참조 : 상담사역론 p54~59 -이드(Id) : 쾌락의 원리 (pleasure principle)
-자아(ego) : 현실원리 (reality principle)
-초자아(superego) : 도덕 원리 (moral principle)
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