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돕는 사회복지사의 역할과 사례
1) 역할
2) 사례
3. 집단의 문제가 해결되도록 돕는 사회복지사의 역할과 사례
1) 역할
2) 사례
4. 지역사회의 문제가 해결되도록 돕는 사회복지사의 역할과 사례
1) 역할
2) 사례
Ⅲ. 결론
참고문헌
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사회정책의 수립, 입법, 집행, 발전 에 적극적으로 참여하고 지원해야 한다. 그래서 우리 사회가 더욱 발전하고 높은 삶의 질을 영유하기 위해서 지역사회복지 실천의 가치들이 제대로 작동해야만 한다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 배론 원격 평생교육
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교육, 지역사회 교육 등 다양한 방식으로 교육 프로그램을 운영해야 한다.
2) 능동적 참여 유도
(1) 실용적이고 실생활 적용 가능한 교육
학습한 내용을 실생활에 적용할 수 있도록 실용적인 교육 프로그램을 제공해야 한다.
(2) 토론, 워크숍,
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교육을 통하여 지역사회복지협의체에 대한 다양한 정보를 제공함으로써 가깝게는 참여자들의 무지로 인한 지역사회복지협의체 표류를 방지하고 장기적으로는 보다 업그레이드된 운영을 기대할 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서
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사회구조와 행위」. 서울 : 나남출판사.
김흥식. (1999). 지방자치단체장의 복지정책 선호에 관한 국제비교연구.「사회보장연구」, 15(2): 65-86.
변재관·이인재·홍경준·김원종·이재원·심재호. (2000).「참여형 지역복지 체계론」. 서울 : 나눔의
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교육복지투자우선지역사업의 주요 목표인 지역사회를 이끌 수 있는 지역 네트워크 구축을 통한 전인적인 교육 프로그램을 실시 할 수 있게 되는 기초가 되는 것이다.
Ⅲ. 결 론
교육복지투자우선지역이 앞으로 발전하기 위해서는 첫째로 법
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교육 방법은 학습자들이 현대 사회에서 요구되는 복합적이고 다각적인 능력을 배양하는 데 중요한 역할을 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
윤여각 외(2024). 「문해교육론」. 한국방송통신대학교출판문화원
윤여각 외(2013). 「지역평생교육: 사례와 과
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교육의 활성화는 지역 공동체의 발전과 주민들의 삶의 질 향상에도 기여할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
윤여각 외(2013), 지역평생교육: 사례와 과제. 서울: 에피스테메
윤여각 외(2021), 평생교육론, 서울: 한국방송통신대학교 출판부
윤여각(2021), 평생
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Assessment)
6) 6단계- 수행 (Implementation)
7) 7단계- 과정평가 (Process Evaluation)
8) 8단계- 영향평가 (Impact Evaluation)
9) 9단계- 결과평가 (Outcome Evaluation)
4. XX초등학교 학생을 위한 가정 내 안전사고예방 보건교육의 학습지도 계획서
Ⅲ. 결 론
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교육 현황
평생학습도시 사업의 중요한 축으로 자리 잡은 마을 단위 평생교육은 지역 주민들의 삶의 질 향상과 지역사회 발전에 기여하는 역할을 수행하고 있다. 하지만, 각 지역의 특성과 환경에 따라 마을 단위 평생교육의 추진 현황과 내
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